廣東高職院校適應(yīng)社會需求能力

1、1廣東省高職院校適應(yīng)社會需求能力評估自評報告潮汕職業(yè)技術(shù)學(xué)院2016年10月20日335016.32平方米；擁有設(shè)施完備、功能齊全的教學(xué)樓、科技樓、圖書館、體育運動場、食堂等教學(xué)生活用房。2015年館藏圖書39.4644萬冊，教學(xué)用計算機1529臺，網(wǎng)絡(luò)多媒體教室97間，教學(xué)科研儀器設(shè)備資產(chǎn)值1611.33973萬元。學(xué)院現(xiàn)有計算機信息工程系、數(shù)字設(shè)計工程系、財會金融系、商務(wù)貿(mào)易系、經(jīng)濟(jì)管理系、創(chuàng)業(yè)學(xué)院5系1院，共設(shè)26個專業(yè)45個專業(yè)

2、方向。2015年全日制在校生4742人，成人業(yè)余大專生560人；擁有教職工406人，其中專任教師272人。2.生均財政撥款水平學(xué)校積極籌措辦學(xué)經(jīng)費，優(yōu)化資源配置，提高投入產(chǎn)出效益。辦學(xué)經(jīng)費的主要來源有國家財政性教育經(jīng)費（助學(xué)金）、學(xué)雜費、住宿費等事業(yè)收入。2013年國家財政性教育經(jīng)費投入20萬元，事業(yè)收入3476.75萬元（其中：學(xué)雜費3139.19萬元）；2014年國家財政性教育經(jīng)費投入235.61萬元，事業(yè)收入4001.08萬元（其