成都田家炳中學章程修訂

1、第頁1成都市田家炳中學章程(修訂)緒言緒言學校創(chuàng)建于學校創(chuàng)建于19251925年，始借錦江畔鎣華寺一隅為校，稱“成城公年，始借錦江畔鎣華寺一隅為校，稱“成城公學”，取意“眾志成城，公學興國”；在歷史的演進中，她又先后更名為學”，取意“眾志成城，公學興國”；在歷史的演進中，她又先后更名為“成城中學”、“四川大學附屬中學”、“成都市第十九中學”?！俺沙侵袑W”、“四川大學附屬中學”、“成都市第十九中學”。20032003年，承蒙香港著名慈善家

2、、實業(yè)家田家炳先生捐資助學，我校更名為“成年，承蒙香港著名慈善家、實業(yè)家田家炳先生捐資助學，我校更名為“成都市田家炳中學”，成為全國都市田家炳中學”，成為全國167167所田中大家庭中的一員。所田中大家庭中的一員。20062006年，按年，按成都市政府要求，學校下劃錦江區(qū)管理，成為錦江區(qū)直屬完全中學。此成都市政府要求，學校下劃錦江區(qū)管理，成為錦江區(qū)直屬完全中學。此后，學校又先后整合了原蓮新中學和錦江育才學校，發(fā)展成高、初中兩個后，學校又

3、先后整合了原蓮新中學和錦江育才學校，發(fā)展成高、初中兩個校區(qū)。校區(qū)。校訓：養(yǎng)仁愛之心、塑智慧人生訓：養(yǎng)仁愛之心、塑智慧人生辦學思想：履仁崇智、明德卓行辦學思想：履仁崇智、明德卓行辦學目標：人慧雙馨、德行并舉辦學目標：人慧雙馨、德行并舉育人目標：親仁、強智、懿德、卓行育人目標：親仁、強智、懿德、卓行第一章第一章總則總則第一條第一條為全面貫徹國家教育方針，全面實施素質(zhì)教育，全面提高為全面貫徹國家教育方針，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量

4、，全面適應國家人才發(fā)展和建設的需要，促進學校持續(xù)、穩(wěn)教育教學質(zhì)量，全面適應國家人才發(fā)展和建設的需要，促進學校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展，推進學校依法治校，建設現(xiàn)代學校制度。根據(jù)《中華人民定、健康發(fā)展，推進學校依法治校，建設現(xiàn)代學校制度。根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教師法》和《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī)，制定本章程。師法

5、》和《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī)，制定本章程。第二條第二條學校全稱為成都市田家炳中學（英文表述為：學校全稱為成都市田家炳中學（英文表述為：TianJiabingdleSchoolofChengdu）。學校高中部所在地址為成都市錦江區(qū)順江路）。學校高中部所在地址為成都市錦江區(qū)順江路369369號，初中部所在地址為成都市錦江區(qū)工農(nóng)院街號，初中部所在地址為成都市錦江區(qū)工農(nóng)院街6969號。號。第三條第三條學校由成都市錦江區(qū)教育局舉

6、辦，經(jīng)成都市錦江區(qū)機構(gòu)編學校由成都市錦江區(qū)教育局舉辦，經(jīng)成都市錦江區(qū)機構(gòu)編制委員會登記機關(guān)批準，屬公益一類事業(yè)單位，具有法人資格，獨立承擔制委員會登記機關(guān)批準，屬公益一類事業(yè)單位，具有法人資格，獨立承擔民事責任。學校是一所公立全日制完全普通中學，學制為初中三年，高中民事責任。學校是一所公立全日制完全普通中學，學制為初中三年，高中第頁34、堅持教學為中心，認真執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃和課程標準，不、堅持教學為中心，認真執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃

7、和課程標準，不斷提高教學質(zhì)量。斷提高教學質(zhì)量。5、堅持德育為首位，加強和改進學校德育工作，制定學校德育工作、堅持德育為首位，加強和改進學校德育工作，制定學校德育工作計劃，構(gòu)建符合學校辦學理念的德育工作體系，建設學校德育工作隊伍，計劃，構(gòu)建符合學校辦學理念的德育工作體系，建設學校德育工作隊伍，營造良好的育人環(huán)境，加強對學生的思想政治教育和道德品質(zhì)教育。營造良好的育人環(huán)境，加強對學生的思想政治教育和道德品質(zhì)教育。6、依法保障學校招生范圍的適

8、齡兒童接受教育的權(quán)利，采取切實有、依法保障學校招生范圍的適齡兒童接受教育的權(quán)利，采取切實有效的措施，防止在校生流失。效的措施，防止在校生流失。7、組織好學校的體育、衛(wèi)生、美育、勞動教育，豐富學校校本課、組織好學校的體育、衛(wèi)生、美育、勞動教育，豐富學校校本課程，努力發(fā)展學生個性特長，凸顯學校辦學特色。程，努力發(fā)展學生個性特長，凸顯學校辦學特色。8、堅持勤儉辦學的方針，按照國有資產(chǎn)的管理規(guī)定，管理學校財、堅持勤儉辦學的方針，按照國有資產(chǎn)的管

9、理規(guī)定，管理學校財產(chǎn)；對財政撥款等學校資金，按照財經(jīng)制度和有關(guān)規(guī)定統(tǒng)籌安排、合理使產(chǎn)；對財政撥款等學校資金，按照財經(jīng)制度和有關(guān)規(guī)定統(tǒng)籌安排、合理使用。搞好校園建設，領(lǐng)導和組織好后勤工作。用。搞好校園建設，領(lǐng)導和組織好后勤工作。9、主持制定學校章程及相關(guān)配套的管理制度，建立良好的運作機、主持制定學校章程及相關(guān)配套的管理制度，建立良好的運作機制。做好教職工的培養(yǎng)、聘用、教育、獎懲和繼續(xù)教育工作，建立一支結(jié)制。做好教職工的培養(yǎng)、聘用、教育、獎

10、懲和繼續(xù)教育工作，建立一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的穩(wěn)定的教職工隊伍。加強民主管理，建立健全以學校構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的穩(wěn)定的教職工隊伍。加強民主管理，建立健全以學校財務、招生、教職工聘任、評優(yōu)、分配方案、財產(chǎn)購置、基礎設施建設等財務、招生、教職工聘任、評優(yōu)、分配方案、財產(chǎn)購置、基礎設施建設等為主要內(nèi)容的校務公開制度，并建立健全監(jiān)督機制。為主要內(nèi)容的校務公開制度，并建立健全監(jiān)督機制。1010、努力促進學校教育、家庭教育、社會教育協(xié)調(diào)一致、相互配合

11、，、努力促進學校教育、家庭教育、社會教育協(xié)調(diào)一致、相互配合，建立學校、家庭、社會三結(jié)合的育人網(wǎng)絡。協(xié)調(diào)好學校同社區(qū)內(nèi)各單位的建立學校、家庭、社會三結(jié)合的育人網(wǎng)絡。協(xié)調(diào)好學校同社區(qū)內(nèi)各單位的關(guān)系，處理好與家長的關(guān)系，促進學校各項工作的高效開展。關(guān)系，處理好與家長的關(guān)系，促進學校各項工作的高效開展。1111、配合學校黨組織，支持學校群團組織開展好工作。、配合學校黨組織，支持學校群團組織開展好工作。1212、行使國家和上級教育行政部門授予的其

12、他職權(quán)。接受法律監(jiān)督、、行使國家和上級教育行政部門授予的其他職權(quán)。接受法律監(jiān)督、專門監(jiān)督機關(guān)監(jiān)督和人民群眾監(jiān)督。專門監(jiān)督機關(guān)監(jiān)督和人民群眾監(jiān)督。1313、同時享有非因法定事由，非經(jīng)法定程序，不被解聘、停聘、辭退、同時享有非因法定事由，非經(jīng)法定程序，不被解聘、停聘、辭退或者處分的權(quán)利。或者處分的權(quán)利。第七條第七條學校重大事項決策學校重大事項決策學校重大事項包括但不限于學校發(fā)展學校重大事項包括但不限于學校發(fā)展規(guī)劃、教育教學改革、招生（入學）