2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩42頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、礦井建設(shè)專業(yè)礦井建設(shè)專業(yè)2013屆畢業(yè)生屆畢業(yè)生畢業(yè)崗位實(shí)踐手冊(cè)江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院礦業(yè)與交通工程學(xué)院礦業(yè)與交通工程學(xué)院2012年12月1畢業(yè)崗位實(shí)踐大綱畢業(yè)崗位實(shí)踐大綱一、實(shí)踐目的一、實(shí)踐目的學(xué)生在經(jīng)過(guò)全面專業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,到(預(yù))就業(yè)企業(yè)現(xiàn)場(chǎng),在企業(yè)實(shí)踐導(dǎo)師與學(xué)校實(shí)踐指導(dǎo)教師“雙導(dǎo)師”的共同指導(dǎo)下,按照崗位工作任務(wù)及其崗位工作標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行頂崗實(shí)踐,以提高學(xué)生對(duì)井巷工程及地質(zhì)條件的把握能力;掌握施工技術(shù)文件編制與崗

2、位工作操作技能;掌握井巷施工方案、工藝流程及安全技術(shù)要求;熟悉施工現(xiàn)場(chǎng)機(jī)械設(shè)備的性能與選用;了解施工隊(duì)伍與施工組織管理等。二、實(shí)踐內(nèi)容二、實(shí)踐內(nèi)容(一)編制施工概況(一)編制施工概況1企業(yè)概況:頂崗實(shí)踐企業(yè)及所在項(xiàng)目部(區(qū)、隊(duì))的基本情況及管理人員來(lái)基本情況;生產(chǎn)與管理現(xiàn)狀;發(fā)展前景等。2工程概況:正在或準(zhǔn)備施工工程的概況;地質(zhì)、水文等情況;主要施工方案、施工方法、施工工藝和施工機(jī)械等。(二)掌握井巷工程施工工藝流程(二)掌握井巷工程施

3、工工藝流程1技術(shù)員崗位操作技能:根據(jù)施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,熟練掌握測(cè)量放線、炮眼定位、模板組立、掘支質(zhì)量檢查與驗(yàn)收等技術(shù)員基本操作技能。2掘進(jìn)工操作技能:熟悉井巷施工各工序的操作要點(diǎn),能進(jìn)行鉆眼、裝運(yùn)、架棚、錨噴支護(hù)等工序操作。(三)編制與貫徹技術(shù)文件(三)編制與貫徹技術(shù)文件1熟悉流程:掌握施工技術(shù)文件種類、作用、編制、審批與貫徹過(guò)程等。2閱讀技術(shù)文件:廣泛學(xué)習(xí)閱讀施工現(xiàn)場(chǎng)各種施工技術(shù)文件。3編制技術(shù)文件:在企業(yè)實(shí)踐導(dǎo)師的指導(dǎo)下,獨(dú)立編制正

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論