課時22方案的設計與評價

1、課時22實驗方案的設計與評價河北8年中考命題規(guī)律年份題型題號考查知識點及內容分值[來源:]2016選擇14評價實驗方案能否得到正確結果22015選擇5化學實驗方案設計與評價，判斷實驗方案能否達到目的22014選擇5判斷能否達到實驗目的22012實驗探究35(拓展)設計實驗證明黑褐色物質中含有鐵單質12011實驗探究35(拓展)催化劑對過氧化氫溶液制取氧氣的反應速率的影響22009實驗探究37(設計)驗證金屬活動性順序1實驗方案的設計及評

2、價，分值為1～2分，在選擇題和實驗探究題中考查居多，預計2017年仍在選擇題中與其他知識點配合進行綜合考查的可能性很大。河北8年中考真題演練實驗方案的設計與評價1(2015河北中考5題2分)下列實驗方案不能達到目的的是(C)A用Na2SO4除去NaCl中的BaCl2B用點燃的方法鑒別滌綸和羊毛絨C用點燃的方法除去CO2中的COD用水鑒別NH4NO3和NaOH固體2(2016河北中考14題2分)如圖所示實驗得出的結果不正確的是(B)A甲實

3、驗：火柴梗的a點最先炭化，說明火焰的外焰溫度最高B乙實驗：毛皮摩擦過的橡膠棒使驗電器的金屬箔片張開，說明橡膠棒帶負電C丙實驗：冷卻后析出晶體，說明硝酸鉀的溶解度隨溫度降低而減小D丁實驗：滾擺從上向下運動，速度增大，說明重力勢能減小，動能增大1評價要求(1)實驗方案理論上科學合理具有嚴密性。(2)在實驗安全的前提下，操作簡單易解。(3)從經(jīng)濟的角度考慮，節(jié)約試劑，節(jié)約能源，無儀器損壞，成本低。(4)從環(huán)境角度考慮，對環(huán)境無污染。2評價細節(jié)

4、(1)實驗方案在理論上是否科學合理，設計脈絡是否嚴密，無漏洞。(2)可行性：①原理是否正確，可解；②實驗步驟是否簡單科學易解；③實驗現(xiàn)象是否明顯，實驗結果是否與實驗目的一致。(3)實驗成本：①是否從節(jié)約角度使用儀器和藥品、藥品的利用率是否較高；②實驗中是否有節(jié)能措施。(4)實驗綠色化：①是否使用安全易得，對人體無傷害的試劑；②實驗過程中是否對環(huán)境造成污染等。中考重難點突破實驗方案的設計【例1】(2015赤峰中考)設計對比實驗，控制變量是

5、學習化學的重要方法，下列對比實驗不能達到目的的是()編號AB實驗設計實驗目的探究同種物質在不同溶劑中的溶解性探究物質燃燒的條件編號CD實驗設計實驗目的探究鐵生銹的條件探究CO2與NaOH溶液能否發(fā)生反應【解析】將NaCl(同質量)放入同體積的水和汽油中溶解，能夠比較得出NaCl在不同溶劑中的溶解性不同，A能達到實驗目的。白磷和紅磷同時放在銅片上，同時與空氣(氧氣)接觸，接觸的銅片溫度也相同(控制變量相同)，即要控制兩個變量相同，通過白磷