高考地理二輪復(fù)習(xí)的再思考_第1頁(yè)
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1、1高考地理二輪復(fù)習(xí)的再思考高考地理二輪復(fù)習(xí)的再思考郴州一中郴州一中肖桐青肖桐青2017.03.122017.03.12接到歐陽(yáng)教授布置的任務(wù),我就一直很惶恐,說(shuō)真心話我們?cè)诤芏喾矫孀龅眠h(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,遠(yuǎn)不如兄弟學(xué)校做得那么好、做得那么多,我們今天是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)的,是真心的想向各位同仁取經(jīng)。當(dāng)然站到這上面來(lái)也不能不說(shuō)幾句,不然不好向歐陽(yáng)教授及各位交差。沒(méi)辦法,只好在各位高手目前獻(xiàn)丑了。那么高考二輪復(fù)習(xí)有沒(méi)有什么訣竅呢?我想應(yīng)該是有的,只是我

2、不知道,我們還沒(méi)開(kāi)始二輪復(fù)習(xí)(估計(jì)下周可以進(jìn)入),我只是把我們的設(shè)想跟大家匯報(bào)一下,共同來(lái)探討一下二輪復(fù)習(xí)中應(yīng)該注意哪些問(wèn)題?二輪復(fù)習(xí)我們備課組想從一下幾個(gè)方面加以突破:一、研究高考題,確定復(fù)習(xí)專(zhuān)題及方向一、研究高考題,確定復(fù)習(xí)專(zhuān)題及方向1、從教材看:、從教材看:考查角度分值必修142分必修236分必修312分選修3旅游地理10分選修5自然災(zāi)害10分選修6環(huán)境保護(hù)10分2、從考察區(qū)域看:、從考察區(qū)域看:區(qū)域題號(hào)具體區(qū)域分值世界區(qū)域4~6

3、、37西歐荷蘭;東北亞勘察加半島;34分中國(guó)區(qū)域1~3、7~9、10~11;36;42、43、44佛山與景德鎮(zhèn);東部沿海;青藏地區(qū)、川西;廣西;莫干山;66分3、從問(wèn)題設(shè)置來(lái)看:、從問(wèn)題設(shè)置來(lái)看:主要是原因類(lèi)、特征類(lèi)、影響類(lèi)和措施類(lèi)四類(lèi)設(shè)問(wèn)最多。如:1)、特征類(lèi)、特征類(lèi)(事實(shí)描述類(lèi)事實(shí)描述類(lèi))試卷試卷題號(hào)分值2014年新課標(biāo)7、8、9;10、1120分2015年新課標(biāo)7、8;10、1116分2016年新課標(biāo)7、10、1112分2)、原因

4、類(lèi)、原因類(lèi)(自然、人為成因和區(qū)位條件分析自然、人為成因和區(qū)位條件分析)試卷題號(hào)分值2014年新課標(biāo)4、5、6:12分36:5分;37:16分;42、43:10分43分2015年新課標(biāo)4、5、9:12分36:14分;37:24分43:10分60分2016年新課標(biāo)1、2、3、9:16分36:20分;37:16分42、43:各10分62分◇區(qū)位條件分析:區(qū)位條件分析:合計(jì)合計(jì)50分,即分,即17分每年;分每年;◇自然成因:自然成因:合計(jì)合計(jì)9

5、3分;即分;即31分每年;分每年;◇人為原因:人為原因:合計(jì)合計(jì)20分,即分,即6分每年;分每年;3最后事業(yè)上更成功。要把基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記、理解、運(yùn)用統(tǒng)一起來(lái),堅(jiān)持“記憶是基礎(chǔ),理解是核心,運(yùn)用是目的”的策略,做到全面復(fù)習(xí)中突出重點(diǎn),重點(diǎn)復(fù)習(xí)中夯實(shí)基礎(chǔ)。3、探究答題規(guī)律講評(píng)五個(gè)原則1、及時(shí)性--(趁熱打鐵)2、針對(duì)性--(選題典型)3、延展性--(借題發(fā)揮)4、激勵(lì)性--(增強(qiáng)信心)5、互動(dòng)性--(再現(xiàn)情境)教師講評(píng)的要點(diǎn):(一)講思路:

6、1、考題的題型符合高考說(shuō)明的哪些考點(diǎn)2、這些考點(diǎn)的解題思路3、學(xué)生考試情況分析(二)講聯(lián)系:1、本次考試的內(nèi)容與過(guò)去復(fù)習(xí)中的內(nèi)容聯(lián)系2、本次考試的能力點(diǎn)與過(guò)去復(fù)習(xí)的能力點(diǎn)的聯(lián)系。3、本次考試的能力點(diǎn)和題型與高考能力點(diǎn)和和題型的聯(lián)系。三、課后三個(gè)任務(wù)1、考試小結(jié);2、訂正試卷;3、遷移練習(xí)。查漏補(bǔ)缺,明確目標(biāo)切實(shí)弄清問(wèn)題出在哪里,為何出錯(cuò),是知識(shí)的漏洞,還是能力的欠缺。要充分利用好歷年的高考試題,最大限度地發(fā)揮它們的作用??梢匝凶x命題角度

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