2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、動(dòng)詞人稱形式的同義現(xiàn)象動(dòng)詞人稱形式的同義現(xiàn)象摘要:摘要:動(dòng)詞的各種人稱形式除了用于基本意義外,還有許多轉(zhuǎn)義用法,即一些動(dòng)詞的人稱形式在意義上可以與其他人稱形式構(gòu)成同義現(xiàn)象,但它們?cè)谛揶o色彩上會(huì)有一定的差別。關(guān)鍵詞:關(guān)鍵詞:動(dòng)詞人稱形式同義轉(zhuǎn)義修辭色彩俄語(yǔ)共有六個(gè)人稱形式,分別是單數(shù)第一人稱(я)、單數(shù)第二人稱(ты)、單數(shù)第三人稱(онона)、復(fù)數(shù)第一人稱(мы)、復(fù)數(shù)第二人稱(вы)、復(fù)數(shù)第三人稱(они)。動(dòng)詞的各種人稱形式除了用

2、于基本意義外,還有許多轉(zhuǎn)義用法,即一些動(dòng)詞的人稱形式在意義上可以與其他人稱形式構(gòu)成同義現(xiàn)象,但它們?cè)谛揶o色彩上會(huì)有一定的差別,在同義替換過(guò)程中,一些人稱形式會(huì)獲得補(bǔ)充意義和表情色彩。因?yàn)閯?dòng)詞人稱形式與代詞的人稱形式有很大的關(guān)聯(lián),所以在動(dòng)詞人稱形式的同義替換過(guò)程中會(huì)不可避免地涉及到人稱代詞的同義替換。下面詳細(xì)介紹一些動(dòng)詞人稱形式的同一現(xiàn)象。1.мы代替я,即復(fù)數(shù)第一人稱形式用于單數(shù)第一人稱意義。мы代替я的用法包含著比較復(fù)雜的主觀情態(tài)意義

3、,《80年語(yǔ)法》就指出,這種用法有時(shí)是“為了達(dá)到自我肯定或者提高說(shuō)話者在談話對(duì)方、聽(tīng)著心目中的威信的目的”。(АНСССР1980:534)除此之外,這種用法與它的發(fā)展歷史有關(guān)。在舊俄時(shí)代曾有過(guò)兩種截然相反的мы代替я的情況:一種是封建帝王用мы代替я(即所謂的“монаршеемы”),這種用法能體現(xiàn)說(shuō)話者的高傲和威嚴(yán);另一種是農(nóng)民用мы代替я即所謂的“крестьянскоемы”),這時(shí)表示的則是農(nóng)民受凌辱和無(wú)社會(huì)地位的意思。與這

4、一歷史有關(guān),在現(xiàn)代俄語(yǔ)中,用мы指代說(shuō)話者自己時(shí)就表現(xiàn)出各種不同的意味:有時(shí)能顯出很自信,甚至很傲慢的態(tài)度,有時(shí)能表現(xiàn)出說(shuō)話者的謙虛和平易近人,而有時(shí)則帶有諷刺、玩世不恭、開(kāi)玩笑和不拘禮節(jié)的意味。這些要根據(jù)交談雙方各自的社會(huì)地位和相互關(guān)系而定。這一用法首先多見(jiàn)于政論和科學(xué)語(yǔ)體中,也用在開(kāi)會(huì)發(fā)言,作報(bào)告,講課等場(chǎng)合,教師、作者、演講者為了表示自己也是全體參與成員的一份子,號(hào)召聽(tīng)眾和讀者去參加一個(gè)共同的工作,經(jīng)常用мы代替я,稱作“作者的м

5、ы”(“авторскоемы”),例如:⑴Вотделеосвовосочетанияхмырассмотримразныевидыобстоятельств...(Шахматов)在有關(guān)詞組的那一部分我們將會(huì)分析幾類不同的狀語(yǔ)......⑵СегоднямыпрочтёмрассказТолстого《Кавказскийпленник》.今天我們要講托爾斯泰的短篇小說(shuō)《高加索的囚徒》。⑶Мывыяснимсвязьязыкасм

6、ышлением.我們來(lái)說(shuō)明語(yǔ)言和思維的聯(lián)系。以上各句中的復(fù)數(shù)第一人稱形式мы只是指作者本人,其意義相當(dāng)于單數(shù)第一人稱я,мы代替я的用法表現(xiàn)了作者與讀者或聽(tīng)者一起參與的意味,它使作者的敘述有“謙遜”的色彩。如果各句中的動(dòng)詞換成單數(shù)第一人稱形式,那么原有的修辭色彩就會(huì)消失。мы代ты的用法也常出現(xiàn)在編者的語(yǔ)言中,稱作“編者的мы”(“редакторскоемы”),例如:⑷Мыпредлагаемвнестиврукописьряди

7、зменений.我們建議手稿再做一些更改。這里的мы其實(shí)指的是編者自己,有自謙的意味。十月革命前,在沙皇的文告和信函中常用мы代替я,稱作“帝王的мы”А.Н.Гвоздев認(rèn)為,單數(shù)第二人稱之所以能指代說(shuō)話人自己,是因?yàn)檫@一人稱形式有概括意義,與該人稱有關(guān)的行為或特征對(duì)許多人或所有的人來(lái)說(shuō)都帶有普遍性。另外,“第二人稱形式所表示的并不是單獨(dú)一次的行為,而是持久的、經(jīng)常的行為”。(格沃茲節(jié)夫,1985:231)。3.он(она)代替

8、я,即單數(shù)第三人稱用于單數(shù)第一人稱意義當(dāng)說(shuō)話人不愿意、不好意思、或不便直接談?wù)?、評(píng)斷自己,意識(shí)里仿佛覺(jué)得他是從第三者的立場(chǎng)來(lái)敘述自己時(shí),即Д.Н.Шмелев說(shuō)的把自己的意見(jiàn)“客觀化”時(shí),用он(она)代替я。列夫?托爾斯泰在描寫娜塔莎?羅斯托娃的想法時(shí),就使用了這種手法:⑴Этоудивительнокакяумнаикак....онамилая―продолжалаонаговорятпросебявтретьемлицеиво

9、ображаячтоэтоговоритпронеёкакойтооченьумныйсамыйумныйисамыйхорошиймужчина.這可奇怪,我是多么聰明,并且......她多么可愛(ài),——她自言自語(yǔ)地用第三人稱繼續(xù)說(shuō)著,并設(shè)想這是一個(gè)非常聰明、最最聰明、最最漂亮的男人在說(shuō)她。這種用法含有一種特殊的客觀意味,并且說(shuō)話人對(duì)自己所說(shuō)的話感到懷疑,例如,奧斯特洛夫斯基的《樹(shù)林》中的人物涅查斯特里捷夫說(shuō)過(guò)這樣一句話:⑵Неттак

10、ойобидынепрощаетНесчастливцев.不能,涅查斯特里捷夫是不能受這樣的委屈的。杜來(lái)林在《肖像畫家涅斯基洛夫》一書中舉出了一個(gè)很特殊的例子,說(shuō)明講話的人以旁觀者的身份在談?wù)撟约?,想盡量客觀地、帶有幾分懷疑的語(yǔ)氣在談自己的想法,他寫道:⑶Он(т.е.Нестеров)давнодумало“лирическомпортрете”иэтусвоюдумусвязалсновымпортретомдочери.Вапр

11、еле1928годаНестеровписалмнеговорятосебев3млице:М.В.(МихаилВасильевичНестеров)мечтаетлетомнаписатьпортретсегоВеры.“Лирическийпортрет”.Посмотримосталсялиустарика“порохвпороховницах”илиэтоуже“шлюпик”...他(涅斯基洛夫)早就打算畫一張“抒情肖像畫

12、”,于是就把這個(gè)念頭和女兒的一張新畫像聯(lián)系起來(lái)了,1928年4月涅斯基洛夫以第三人稱的口吻對(duì)我寫信說(shuō):М.В.(即米哈伊爾?瓦西里耶維奇?涅斯基洛夫)打算在夏天給他的女兒薇拉畫一張畫像,一張“抒情肖像畫”,咱們等著瞧吧,老頭是否還有這種“能耐”,或者這只是一個(gè)“傻念頭”......在這里涅斯基洛夫在談?wù)撟约簳r(shí)用到了第三人稱,說(shuō)明他對(duì)自己的想法感到懷疑,他也不確信自己的想法能否實(shí)現(xiàn)。這種用法還可以表示氣憤、不滿,同時(shí)帶有一定的戲謔意味。說(shuō)

13、話人借此避開(kāi)公開(kāi)、直接地地講話,仿佛在談?wù)撘粋€(gè)不在場(chǎng)的人。例如:⑷Жанна.(зло)ВамкогоАлёша.ЖаннаЖанна.Еёнетдома.(хочетзакрытьокно.)(А.Ульянииский)然那(惡狠狠地)您找誰(shuí)阿廖莎然那然那她不在家(想關(guān)上窗戶)4.они代替я,即復(fù)數(shù)第三人稱形式用于單數(shù)第一人稱意義這種用法可以使說(shuō)話者本人的意見(jiàn)和一般性的論斷融合在一起,在日常生活的對(duì)話中,與那些固執(zhí)的人交談時(shí)常常采

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