北京師范大學本科教學督導團專家聽課記錄表（緒論課專用）

1、北京師范大學本科教學督導團專家聽課記錄表（2015版）課程類型緒論課新生研討課通識課其它____________________公共必修課公共選修課學科基礎(chǔ)課相關(guān)學科基礎(chǔ)課專業(yè)方向課程(必修課、選修課)課程名稱學生院系專業(yè)年級上課時間（第XX節(jié)）教師姓名職稱教師單位上課地點聽課時間（第X、X節(jié)）教師講授學生討論匯報教師講授學生討論匯報其它（）主要授課方法、內(nèi)容評價指標主要觀察點及評價“好”的標準（請在5個等級中選擇，并在相應位置打“√”

2、）好較好一般較差差堅持立德樹人，為人師表；愛崗敬業(yè)，精神飽滿，儀表端莊堅持立德樹人，為人師表；愛崗敬業(yè)，精神飽滿，儀表端莊教學態(tài)度教學準備工作充分，教學理念先進，教學設計合理教學準備工作充分，教學理念先進，教學設計合理注重教書育人注重教書育人教學內(nèi)容充實，科學性、學術(shù)性強，理論聯(lián)系實際，符合教學目標和教學大綱要求教學內(nèi)容充實，科學性、學術(shù)性強，理論聯(lián)系實際，符合教學目標和教學大綱要求教學內(nèi)容注重教學內(nèi)容的更新，選用高水平教材或自編講義等

3、，體現(xiàn)學科發(fā)展的新思想、新成果注重教學內(nèi)容的更新，選用高水平教材或自編講義等，體現(xiàn)學科發(fā)展的新思想、新成果對問題的闡述科學、嚴謹，重點突出，邏輯性強，符合學生認知規(guī)律對問題的闡述科學、嚴謹，重點突出，邏輯性強，符合學生認知規(guī)律突出學生主體性突出學生主體性教學方法靈活多樣，有特色和風格，能有效調(diào)控課堂秩序，學生參與教學程度高教學方法靈活多樣，有特色和風格，能有效調(diào)控課堂秩序，學生參與教學程度高教學方法與手段有效利用多種教學媒體，板書與有效