哈爾濱醫(yī)科大學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)表（理醫(yī)學(xué)科）

1、海南醫(yī)學(xué)院教海南醫(yī)學(xué)院教師評師評學(xué)表（理學(xué)表（理論課論課）學(xué)院：學(xué)院：專業(yè)專業(yè)：班級：課程名稱：程名稱：任課教師姓名：姓名：上課地點(diǎn)：地點(diǎn)：上課日期：日期：課節(jié)課節(jié)項(xiàng)目序號評價(jià)內(nèi)容A優(yōu)秀B良好C中等D合格E不合格1學(xué)習(xí)態(tài)度端正，尊敬師長學(xué)習(xí)態(tài)度2學(xué)生對本課程感興趣程度，學(xué)習(xí)主動性、積極性情況3學(xué)生上課遲到、早退、曠課等情況學(xué)風(fēng)紀(jì)律4學(xué)生課堂紀(jì)律5積極配合任課教師的教學(xué)活動，與教師產(chǎn)生互動，課堂氣氛活躍6能夠按照教師的要求，認(rèn)真記錄教學(xué)內(nèi)

2、容。認(rèn)真聽講，無閱讀與課堂無關(guān)的書籍、報(bào)刊等行為7無打瞌睡、吃東西、玩手機(jī)、聽耳機(jī)等現(xiàn)象學(xué)習(xí)過程8言談舉止文明，衣冠整潔得體9學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題能力學(xué)習(xí)效果10學(xué)生主動質(zhì)疑及活學(xué)活用情況評學(xué)總體評價(jià)：優(yōu)秀、良好、中等、合格、不合格評學(xué)記錄填表人（簽字）：日期：年月日注：評價(jià)指標(biāo)分A、B、C、D、E五個等級，A為優(yōu)、B為良、C為中、D為合格、E為不合格。請?jiān)谶x項(xiàng)內(nèi)打√，只限單選，缺項(xiàng)或無總體評價(jià)為無效。教學(xué)教學(xué)環(huán)境與條件境與條件評價(jià)教