廣州市中小學(xué)教師職稱評(píng)審說(shuō)課評(píng)分表

1、申報(bào)評(píng)審表七：廣州市中小學(xué)教廣州市中小學(xué)教師職師職稱評(píng)審說(shuō)課評(píng)評(píng)審說(shuō)課評(píng)分表分表申報(bào)人編號(hào)課題指標(biāo)評(píng)價(jià)要點(diǎn)滿分得分教材分析準(zhǔn)確，理解教學(xué)內(nèi)容在學(xué)科知識(shí)體系中的地位和作用，明白前后知識(shí)間的邏輯關(guān)系。10教學(xué)目標(biāo)設(shè)置符合課標(biāo)要求，三維目標(biāo)明確、具體。10教學(xué)內(nèi)容30%對(duì)教材的組織和處理合理，重點(diǎn)難點(diǎn)分析恰當(dāng)。10學(xué)情分析符合學(xué)生實(shí)際，有學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，并體現(xiàn)學(xué)科能力要求。10教法學(xué)法20%教學(xué)方法恰當(dāng)，問(wèn)題設(shè)計(jì)有層次、有啟發(fā)性，有助于學(xué)生思

2、考。10教學(xué)環(huán)節(jié)清晰，層次分明，符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律。10根據(jù)教學(xué)內(nèi)容合理設(shè)置學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)，利于學(xué)生參與。10教學(xué)過(guò)程30%教學(xué)資源運(yùn)用適度、有效。10教師素質(zhì)20%體現(xiàn)先進(jìn)的教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)際的有機(jī)融合，教學(xué)設(shè)計(jì)有一定的創(chuàng)新性。10表達(dá)觀點(diǎn)要以本節(jié)課的教學(xué)實(shí)例為事實(shí)依據(jù)，針對(duì)性強(qiáng)。15文字語(yǔ)言流暢，層次清楚，邏輯性強(qiáng)。15總分：評(píng)委簽字：廣州市中小學(xué)教廣州市中小學(xué)教師職師職稱評(píng)審說(shuō)課評(píng)審說(shuō)課、評(píng)課總評(píng)課總表（權(quán)重：高級(jí)說(shuō)課50%、評(píng)課5