應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)資源庫建設(shè)任務(wù)書

1、高等職業(yè)教育應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)高等職業(yè)教育應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)任務(wù)書教學(xué)資源庫建設(shè)任務(wù)書專業(yè)專業(yè)名稱名稱應(yīng)用電子技子技術(shù)所屬所屬專業(yè)專業(yè)大類名稱名稱電子信息大子信息大類590000所屬所屬專業(yè)類專業(yè)類名稱名稱電子信息子信息類590202項(xiàng)目主持目主持單位（蓋章）位（蓋章）湖南湖南鐵道職業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)院項(xiàng)目主持人目主持人姚和芳申報日期日期2010年8月28日設(shè)計(jì)與優(yōu)化“普適性普適性個性化個性化”的人才培養(yǎng)方案，為專業(yè)教學(xué)資源庫建

2、設(shè)提供指導(dǎo)和依據(jù)。并建立良好的動態(tài)優(yōu)化、調(diào)整機(jī)制。原有基礎(chǔ)：原有基礎(chǔ)：項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校通過示范建設(shè)，在企業(yè)用人單位調(diào)研的基礎(chǔ)上，并通過校企合作的專業(yè)建設(shè)委員會機(jī)制，形成了既有專業(yè)共同特性，又有各自特點(diǎn)的應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案。驗(yàn)收要點(diǎn)：驗(yàn)收要點(diǎn)：1.基于調(diào)研報告的人才培養(yǎng)目標(biāo)定位分析報告及人才培養(yǎng)定位調(diào)整建議2.專家評審過程記錄文件3.對人才培養(yǎng)方案修訂的記錄文件4.優(yōu)化后的人才培養(yǎng)方案資源庫框架體系優(yōu)化預(yù)期目標(biāo)：預(yù)期目標(biāo)：根據(jù)調(diào)研結(jié)

3、果和人才培養(yǎng)方案，校企合作，設(shè)計(jì)出“4層結(jié)構(gòu)、5個庫組成的應(yīng)用電子技術(shù)教學(xué)資源庫”框架結(jié)構(gòu)，并動態(tài)優(yōu)化。原有基礎(chǔ)：原有基礎(chǔ)：近三年的前期資源庫建設(shè)工作中，已逐步摸索初步形成了“4層結(jié)構(gòu)、5個庫”的應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫結(jié)構(gòu)。驗(yàn)收要點(diǎn)：驗(yàn)收要點(diǎn)：1.在使用過程中，分析系統(tǒng)中的要素關(guān)系，關(guān)聯(lián)度，使系統(tǒng)設(shè)計(jì)簡潔、分類清晰，易建易用。2.優(yōu)化依據(jù)、優(yōu)化后的結(jié)構(gòu)3.堅(jiān)持一年一修訂，每三年開展一次系統(tǒng)的專業(yè)建設(shè)調(diào)研對人才培養(yǎng)方案進(jìn)行優(yōu)化，使人才