蘇州科技學(xué)院教師崗位設(shè)置與聘任實(shí)施細(xì)則

1、1附件一蘇州科技學(xué)院教師崗位設(shè)置與聘用實(shí)施細(xì)則蘇州科技學(xué)院教師崗位設(shè)置與聘用實(shí)施細(xì)則為進(jìn)一步推進(jìn)聘用制度改革和收入分配制度改革，做好我校教師崗位設(shè)置、聘用和管理工作，根據(jù)《江蘇省高等學(xué)校崗位設(shè)置管理實(shí)施意見》（蘇人通[2009]113號(hào)）、《蘇州科技學(xué)院崗位設(shè)置與聘用管理實(shí)施辦法（試行）》，制訂本實(shí)施細(xì)則。一、崗位設(shè)置（一）崗位設(shè)置原則1.總量控制，分級(jí)管理。根據(jù)我校事業(yè)發(fā)展需要，在江蘇省有關(guān)部門審核批準(zhǔn)的教師崗位總量、結(jié)構(gòu)比例范圍內(nèi)，

2、有計(jì)劃地使用崗位總量，實(shí)行校院兩級(jí)分級(jí)管理。2.按需設(shè)崗，優(yōu)化結(jié)構(gòu)。堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為龍頭，從人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會(huì)的實(shí)際需要出發(fā)，既要考慮教學(xué)科研工作的需要，又要考慮學(xué)科建設(shè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，科學(xué)設(shè)置教師崗位，并通過崗位管理逐步優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。3.保證重點(diǎn)，兼顧發(fā)展。教師崗位設(shè)置要突出重點(diǎn)、統(tǒng)籌兼顧，要有利于學(xué)科建設(shè)和發(fā)展，有利于教學(xué)科研上水平，有利于創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)，有利于調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性。保證重點(diǎn)學(xué)科，兼顧其他學(xué)科。（二）崗位名稱

3、及等級(jí)教師設(shè)教授、副教授、講師、助教崗位，分為十二個(gè)等級(jí)。教授崗位名稱為教授一級(jí)崗位、教授二級(jí)崗位、教授三級(jí)崗位、教授四級(jí)崗位，分別對(duì)應(yīng)一至四級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位；副教授崗位名稱為副教授一級(jí)崗位、副教授二級(jí)崗位、副教授三級(jí)崗位，分別對(duì)應(yīng)五至七級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位；講師崗位名稱為講師一級(jí)崗位、講師二級(jí)崗位、講師三級(jí)崗位，分別對(duì)應(yīng)八至十級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位；助教崗位名稱為助教一級(jí)崗位、助教二級(jí)崗位，分別對(duì)應(yīng)十一、十二級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位。（三）崗位數(shù)及崗位結(jié)構(gòu)比例

4、1教師崗位數(shù)我校教師崗位數(shù)不低于全校崗位總量的62%。2崗位結(jié)構(gòu)比例我校教授、副教授、中級(jí)、初級(jí)崗位的控制比例為15:30:47:8。3（6）承擔(dān)學(xué)校和二級(jí)單位的其它教學(xué)、科研及社會(huì)服務(wù)等工作任務(wù)。3.教授四級(jí)崗位主要職責(zé)（1）密切關(guān)注本學(xué)科領(lǐng)域的前沿發(fā)展，負(fù)責(zé)或參與所在學(xué)科的學(xué)科建設(shè)工作。（2）負(fù)責(zé)或參與本學(xué)科或?qū)W科方向的梯隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)和指導(dǎo)青年教師。（3）承擔(dān)全日制本科生必修課，根據(jù)學(xué)校和教學(xué)單位需要擔(dān)任碩士生導(dǎo)師，指導(dǎo)研究生；開設(shè)

5、本學(xué)科的專題講座。（4）積極開展科學(xué)研究，積極爭(zhēng)取主持或參與省部級(jí)以上項(xiàng)目和其它項(xiàng)目，發(fā)表、出版高水平學(xué)術(shù)論文、論著。（5）承擔(dān)或參與教學(xué)改革、課程改革和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作，主持或參與教改項(xiàng)目、課程群建設(shè)和精品課程建設(shè)。（6）承擔(dān)學(xué)校和二級(jí)單位的其它教學(xué)、科研及社會(huì)服務(wù)等工作任務(wù)。（二）副教授崗位基本職責(zé)1關(guān)注本學(xué)科領(lǐng)域的發(fā)展和動(dòng)態(tài)，參加所在學(xué)科的學(xué)科建設(shè)工作。2參加學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)并起骨干作用，指導(dǎo)或協(xié)助指導(dǎo)青年教師。3主講全日制本科生課程并

6、承擔(dān)其他環(huán)節(jié)的教學(xué)任務(wù)，根據(jù)學(xué)校和教學(xué)單位需要擔(dān)任碩士生導(dǎo)師，指導(dǎo)研究生。4積極開展科學(xué)研究，參加本學(xué)科的重要科研項(xiàng)目，申請(qǐng)并主持各級(jí)各類科研課題；發(fā)表、出版高水平學(xué)術(shù)論文、論著。5參加教學(xué)改革、課程建設(shè)和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，參與教改項(xiàng)目、課程群建設(shè)和精品課程建設(shè)。6.承擔(dān)學(xué)校和二級(jí)單位的其它教學(xué)、科研及社會(huì)服務(wù)等工作任務(wù)。（三）講師崗位基本職責(zé)參加學(xué)科梯隊(duì)；主講全日制本科生課程，承擔(dān)其他教學(xué)環(huán)節(jié)的任務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生課內(nèi)外學(xué)習(xí)；參加教育教學(xué)改革、教