蘇州科技學(xué)院天平學(xué)院教師教學(xué)工作規(guī)范

1、蘇州科技學(xué)院天平學(xué)院教師教學(xué)工作規(guī)范蘇州科技學(xué)院天平學(xué)院教師教學(xué)工作規(guī)范為了堅(jiān)持高校的社會(huì)主義辦學(xué)方向，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)全體教師的工作責(zé)任心和事業(yè)心，穩(wěn)定教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量，使全校的教學(xué)及其管理工作逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化，以適應(yīng)高等教育改革與發(fā)展的需要，特制定本規(guī)范。一、師德修養(yǎng)一、師德修養(yǎng)第一條教師要貫徹國(guó)家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)，不斷提高思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水

2、平。第二條教書(shū)育人是教師的應(yīng)盡義務(wù)和崇高職責(zé)。教師要關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格和權(quán)利，促進(jìn)學(xué)生在德、智、體等方面全面發(fā)展；要寓教育于教學(xué)活動(dòng)之中，通過(guò)言傳身教，對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，進(jìn)行法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)的教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展有益的社會(huì)活動(dòng)。教師既要滿腔熱忱地關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生，也要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格考核，將教書(shū)與育人有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。第三條教師要

3、遵守國(guó)家法律和職業(yè)道德，在政治思想、道德品質(zhì)、文明修養(yǎng)、治學(xué)態(tài)度、行為舉止等方面要嚴(yán)于律己，為人師表。二、任課資格二、任課資格第四條凡具備講師或講師以上職稱的受聘教師，均可擔(dān)任相關(guān)課程的主講教師。主講教師負(fù)責(zé)對(duì)本課程各個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)安排，對(duì)課程教學(xué)質(zhì)量全面負(fù)責(zé)。第五條凡任職兩年以上的助教，經(jīng)教研室主任和系(部)主任同意，可擔(dān)任一門(mén)課程的部分或全部?jī)?nèi)容的講授任務(wù)。首次開(kāi)課教師需填寫(xiě)《任課資格審定表》，按規(guī)定履行報(bào)批手續(xù)。經(jīng)批準(zhǔn)后，方可安排其

4、擔(dān)任部分章節(jié)或全部?jī)?nèi)容的講授任務(wù)。外聘(含外籍)教師的任課資格，由教學(xué)任務(wù)所在系(部)負(fù)責(zé)認(rèn)定(外籍教師的任課資格，還應(yīng)經(jīng)學(xué)校國(guó)際合作交流處同意，報(bào)教務(wù)處備案)。段，同時(shí)注意因材施教，適應(yīng)學(xué)生的個(gè)別差異。第十一條任課教師應(yīng)使用教研室組織選定的教材上課。任課教師應(yīng)指定與教材相匹配的課外必讀書(shū)目、輔助教學(xué)用書(shū)和參考資料，配備有助于消化吸收所學(xué)知識(shí)的練習(xí)題和思考題，以便學(xué)生課外學(xué)習(xí)。第十二條凡同一門(mén)課程同時(shí)有幾位教師上課時(shí)，應(yīng)定期集體研究教學(xué)

5、中的有關(guān)問(wèn)題，統(tǒng)一教學(xué)基本要求和進(jìn)度。第十三條任課教師在接受教學(xué)任務(wù)后，應(yīng)按照教學(xué)大綱規(guī)定的內(nèi)容、學(xué)校的校歷和教務(wù)處下達(dá)的計(jì)劃課時(shí)，擬定教學(xué)進(jìn)度表，經(jīng)教研室主任審核后，于開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)報(bào)系(部)和教務(wù)處備查。任課教師必須按照規(guī)定的內(nèi)容和進(jìn)度組織教學(xué)。同一門(mén)課程同時(shí)有幾位教師上課時(shí)，教學(xué)進(jìn)度表應(yīng)集體研究后擬定。第十四條任課教師必須在備課上下功夫，按照教學(xué)大綱的要求，認(rèn)真鉆研教材，閱讀有關(guān)參考文獻(xiàn)、資料，抓住基本概念、基本理論、基本技能和各章

6、節(jié)的基本要求，明確重點(diǎn)、難點(diǎn)，寫(xiě)出比較詳細(xì)的教案(講稿)；應(yīng)注意不斷更新和充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，以適應(yīng)科學(xué)發(fā)展和實(shí)際應(yīng)用的需要。開(kāi)課伊始，教師應(yīng)扼要介紹本課程的性質(zhì)、教學(xué)要求和學(xué)習(xí)方法，以及本課程的成績(jī)?cè)u(píng)定辦法。第十五條教師應(yīng)在課堂講授中努力達(dá)到以下要求：1、理論闡述準(zhǔn)確，概念清晰，條理分明，論證嚴(yán)密，邏輯性強(qiáng)；2、教學(xué)內(nèi)容反映本學(xué)科的新成果、新進(jìn)展，既要有科學(xué)的嚴(yán)密性，又要注意表達(dá)的生動(dòng)性；3、要著重講思路，講概念的引入，突出重