西北農(nóng)林科技大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計)管理評價表_第1頁
已閱讀1頁,還剩0頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、普通本科生試卷評價表開課院系課程名稱考試學(xué)期主考教師專業(yè)班級試卷份數(shù)項目內(nèi)容要求分值得分01、命題質(zhì)量高,考試方法有創(chuàng)新502、文字、圖表工整,規(guī)范503、試卷分值設(shè)置恰當(dāng)無誤(累加100分)5試題質(zhì)量(20分)04、試題無誤,符合審批手續(xù)505、答案準(zhǔn)確、全面、主觀性試題列出答題要點506、分點明確、每個知識點都有一定分值5參考答案(15分)07、賦分合理、嚴(yán)格、有可操作性508、批閱使用紅筆,扣分有據(jù),得分標(biāo)記在題首509、嚴(yán)格按照

2、標(biāo)準(zhǔn)閱卷,評分公正、準(zhǔn)確10試卷評閱(20分)10、無漏閱、涂改現(xiàn)象、合分正確511、成績單內(nèi)容填寫完整、無涂改512、平時成績考核合理、有依據(jù)10成績登記(20分)13、注明總評成績比例算法514、對試題的總體評價515、定量分析卷面成績5試卷分析(15分)16、定性分析試卷反映出來的教學(xué)問題及其產(chǎn)生的原因以及提出今后對教學(xué)內(nèi)容、方法及手段的改進(jìn)意見和建議517、試卷檔案材料完備、信息齊全、填寫正確5試卷管理(10)分18、符合試卷檔

3、案整理與保管要求、整理規(guī)范、裝訂整齊5總評得分評價意見:注:對院系制度建設(shè)、硬件保障情況以院系為單位在院系總評材料中進(jìn)行評價專家簽名:日期:年月日普通本科生試卷評價表開課院系課程名稱考試學(xué)期主考教師專業(yè)班級試卷份數(shù)項目內(nèi)容要求分值得分01、命題質(zhì)量高,考試方法有創(chuàng)新502、文字、圖表工整,規(guī)范503、試卷分值設(shè)置恰當(dāng)無誤(累加100分)5試題質(zhì)量(20分)04、試題無誤,符合審批手續(xù)505、答案準(zhǔn)確、全面、主觀性試題列出答題要點506、

4、分點明確、每個知識點都有一定分值5參考答案(15分)07、賦分合理、嚴(yán)格、有可操作性508、批閱使用紅筆,扣分有據(jù),得分標(biāo)記在題首509、嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)閱卷,評分公正、準(zhǔn)確10試卷評閱(20分)10、無漏閱、涂改現(xiàn)象、合分正確511、成績單內(nèi)容填寫完整、無涂改512、平時成績考核合理、有依據(jù)10成績登記(20分)13、注明總評成績比例算法514、對試題的總體評價515、定量分析卷面成績5試卷分析(15分)16、定性分析試卷反映出來的教學(xué)問

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論