2017年雙語教育教學(xué)設(shè)計規(guī)范化辦學(xué)工作自查評價評估報告

1、|xxxx中學(xué)雙語教育規(guī)范化辦學(xué)工作自查評估中學(xué)雙語教育規(guī)范化辦學(xué)工作自查評估報告報告中學(xué)中學(xué)2017年10月7日|平，在雙語教學(xué)方面樹立全面發(fā)展的育人觀念。建立自我發(fā)展和自我改善的機(jī)制，使雙語教學(xué)管理更加科學(xué)化。3、強(qiáng)化雙語教學(xué)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，形成工作網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建雙語教學(xué)工作特色。雙語教學(xué)是系統(tǒng)工程，雙語教學(xué)是否得到加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵，學(xué)校實(shí)行雙語教學(xué)科學(xué)化管理，要讓每個雙語教師懂得雙語教學(xué)工作責(zé)任重大，教書育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人，為

2、雙語教學(xué)建立良好的環(huán)境，學(xué)校有以校長為組長，主管教學(xué)的副校長為副組長，成員包括教務(wù)主任，副主任等各處室主管領(lǐng)導(dǎo)小組，牢固樹立努力提高學(xué)校雙語教學(xué)水平為己任。我校組織中層以上領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行認(rèn)真的自評自查：A1辦學(xué)規(guī)范?？偟梅郑海ˋ1）B1組織領(lǐng)導(dǎo)：自評（）標(biāo)準(zhǔn)：1.把雙語教學(xué)工作列入重要議事日程，認(rèn)真執(zhí)行雙語教育的有關(guān)文件規(guī)定，具有及時研究解決雙語教學(xué)工作存在的困難和問題的實(shí)踐操作能力。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)具有基本的雙語交流能力。2.雙語教育發(fā)展規(guī)劃經(jīng)