人教版五年級上冊語文選擇題100道

1、1、《竊讀記》中的“竊“字是什么意思（）A偷B偷偷地C謙指自己2、“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”這句話的意思（）A一個人要吃飯、要讀書才能長身體B一個人既要糧食來哺育身體，又要書籍來哺育靈魂。C吃飯能使人長大，讀書也能使人長大。3、“走馬觀花”一詞中“觀”的意思是（）A看B景象或樣子C對事物的認識或看法4、“古今貫通”一詞中“貫”的意思是（）A傳，貫穿B連貫C舊時計錢的單位D世代居住的地方5、你總能從一本書中發(fā)現新東西，（）你看

2、過多少遍。A如果B因為C不管D不但6、這真（）與另一個人同船而行。A想B向C像D象7、通過學習《走遍天下書為侶》一課，我知道了作者讀書的方法是（）①思考故事中的人為什么這樣做，作家為什么要寫這個故事。②再讀其他部分，并從中找到我以前忽略的東西。做完這些，我會把從書中學到的東西列個單子。③想象作者是什么樣的，他會有怎樣的生活經歷④在腦子里繼續(xù)把這個故事編下去，回過頭來品味我最欣賞的一些片斷，并問問自己為什么喜歡它們。A①④③②B②①③④C

3、①④②③D②①③④8、“不言而喻”的“喻”字意思是（）A比方B明白，了解C說明9、“心安理得”的“得”字意思是（）A得到B適合C得意，滿意D可以10、“京口瓜洲一水間”的“間”字意思是（）A中間B隔開C間隔，不連接11、“復恐匆匆說不盡”的“恐”字的意思是（）A使害怕B害怕C恐怕12、下面加點字讀音全部正確的一組是（）A挑（tiǎo）撥葬（zhng）身便（pin）宜靈魂（hn）B玷（din）污誦(sng)讀誘（ru）惑處（ch）理C眷（

4、jun）戀磨（m）難即（j）使珍藏（cng）D分（fēn）外抹（mǒ）凈珍藏(cng)環(huán)繞（yo）13、“能書善畫”的“畫”字的意思是（）A善行，善事B善良C友好，和好D擅長14、“頗負盛名”的“負”字的意思是（）A擔負B享有C背棄D失敗15、“梅花卻不一樣，愈是寒冷，愈是風氣雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。”一句中，“精神”一詞的意思是（）A宗旨，主要的意義B表現出來的活力C活躍，有生氣16、下面加下劃線的字讀音全部正確的一組是（）A上腭

5、（）鯨（jīng）魚胎（tāi）生哺乳（lǔ）B判（pn）斷過濾（lǜ）虎鯨（jīng）傾（qīng）斜C支撐（chēng）垂（chi）直魚鰭（q）怔?。▃hng）D湖畔（pn）魚腮（sāi）哺（pǔ）乳齒（chǐ）鯨35、下列詞語中有錯誤的一項是（）A捕撈魚餌魚釣B操縱告誡實踐C乞求抉擇漣漪36、《釣魚的啟示》一文中?！拔摇钡男那樽兓^程是（）A得意——乞求——委屈——無可奈何B得意——委屈——急切——依依不舍C得意——急切、委屈——

6、乞求——依依不舍37、父親盯著鱸魚看了好一會，然后把目光轉向了我：“孩子，你得把它放回去?！边@句話應該讀出怎樣的語氣（）A堅定，不容商量B親切，鼓勵C十分驚喜D理解，領悟。38、把釣到的大鱸魚放回湖中，一個人要是從小受到這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。這句話應該讀出怎樣的語氣（）A堅定，不容商量B親切，鼓勵C十分驚喜D理解，領悟。39、“好好瞧瞧吧，親愛的孩子，”父親和藹的說，“通往廣場的路不止一條。生活也是這樣。假如

7、你發(fā)現這條路不能達到目的地的話，就可以走另一條路試試！”（）。這句話應該讀出怎樣的語氣（）A堅定，不容商量B親切，鼓勵C十分驚喜D理解，領悟40、“它好肥，整個身子好像蓬松的球?！边@句話運用了什么描寫方法。（）A環(huán)境描寫B(tài)心理描寫C外貌描寫D對比41、“它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高的掛在枝頭上。”這句話運用了什么描寫方法。（）A環(huán)境描寫B(tài)心理描寫C外貌描寫D對比42、“晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色

8、的漣漪。不一會兒，月亮升起來了，湖面變得銀光閃閃?！边@句話運用了什么描寫方法。（）A環(huán)境描寫B(tài)心理描寫C外貌描寫D對比43、下列沒有錯別字的一組是（）A擔憂懼怕鼓厲娛樂愛慕B鍛練慈祥事例皎潔爭辨C印象眷戀抉擇乖巧矯健D蔥蘢舒服既使光顧報償44、下列詞語不屬于一類的一組是（）A開卷有益津津有味熟讀深思不求甚解B忐忑不安浮想聯翩心安理得念念不忘C不屈不撓豪情壯志大義凜然勇往直前D氣象萬千傾盆大雨天長日久來日方長45、“父親的教導讓我一生受用