人類傳播理論筆記修改版

1、1人類傳播理論人類傳播理論第三章第三章系統(tǒng)論（重點(diǎn)）系統(tǒng)論（重點(diǎn)）系統(tǒng)論探討一個(gè)規(guī)模較大的過程中各元素間的互動(dòng)；控制論探討系統(tǒng)內(nèi)部的管理和智慧；信息論聚焦符號(hào)的測(cè)量和運(yùn)輸。系統(tǒng)論起源可追溯到19世紀(jì)黑格爾的辯證法（世界是動(dòng)態(tài)的，總處于一定的程序中，并受控于對(duì)立雙方之間的張力作用）；之后馬克思借黑格爾實(shí)習(xí)解釋社會(huì)內(nèi)部權(quán)力分配；達(dá)爾文借助黑格爾思想，提出物種進(jìn)化和適者生存；德國(guó)生物學(xué)家LudwigvonBertalanffy首先用系統(tǒng)論作為

2、其研究基礎(chǔ)。第一節(jié)第一節(jié)系統(tǒng)的基本原理系統(tǒng)的基本原理一、什么是系統(tǒng)一、什么是系統(tǒng)任何系統(tǒng)都包含四要素系統(tǒng)都包含四要素：一是實(shí)體實(shí)體：即系統(tǒng)內(nèi)部的部分、元素和變量。二是屬性屬性，即系統(tǒng)和其實(shí)體所具有的特質(zhì)和性能。三是系統(tǒng)內(nèi)部各個(gè)實(shí)體之間的內(nèi)在聯(lián)系內(nèi)在聯(lián)系。四是系統(tǒng)存在于某一特定的環(huán)境環(huán)境中。定義：系統(tǒng)定義：系統(tǒng)即是在某種特定的環(huán)境之中互相影響的一系列事物，它們形成了一個(gè)不同于系統(tǒng)內(nèi)部任何一個(gè)部分的、更為寬泛的模式。二、二、系統(tǒng)的特質(zhì)系統(tǒng)的

3、特質(zhì)（0606年考題，說說系統(tǒng)的特征，年考題，說說系統(tǒng)的特征，1515分簡(jiǎn)答）分簡(jiǎn)答）1、完整性和相互依賴性完整性和相互依賴性。完整性完整性：每一個(gè)系統(tǒng)就是一個(gè)獨(dú)一無二的整體。它所包含的是與其他系統(tǒng)截然不同的關(guān)系模式。整體不僅是部分的總和，它必須是各個(gè)部分相互作用和交流的產(chǎn)物。系統(tǒng)的任何一個(gè)部分，總是受制于它對(duì)其他部分之間的依賴關(guān)系。相互依賴性相互依賴性：相互依賴性是系統(tǒng)中最為重要的特征之一。系統(tǒng)中變量之間的相互依賴性可以用“相關(guān)性”（

4、crelation）及其有關(guān)系數(shù)來表示。在“相關(guān)性”概念中，兩個(gè)或者更多的變量共同發(fā)生變化。有些變量之間的聯(lián)系較強(qiáng)，而有些則較弱。在一個(gè)較為復(fù)雜的體系中，許多變量相互關(guān)聯(lián)，結(jié)成一張關(guān)系網(wǎng)，但這些變量產(chǎn)生的影響有強(qiáng)有弱。有時(shí)候，某一變量的變化會(huì)影響到另一個(gè)變量。系統(tǒng)內(nèi)部的因果關(guān)系是雙向的，即變量A、B之間會(huì)相互影響；在某些情況下，變量之間的是聯(lián)系是間接的；在一條影響鏈當(dāng)中，往往會(huì)引起更為復(fù)雜的聯(lián)系。2、等級(jí)關(guān)系：等級(jí)關(guān)系：系統(tǒng)之間是相互“

5、嵌入”的，呈現(xiàn)出“你中有我，我中有你”的形式，所以某個(gè)系統(tǒng)必須是另一個(gè)更大規(guī)模系統(tǒng)的一部分。（超系統(tǒng)超系統(tǒng)和亞系統(tǒng)：亞系統(tǒng)：一個(gè)系統(tǒng)是由從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的一系列層面所組成的。由這些系統(tǒng)組成的更大規(guī)模的系統(tǒng)稱之為“超系統(tǒng)”。系統(tǒng)內(nèi)部包含的小規(guī)模的系統(tǒng)稱之為“亞系統(tǒng)”。）3、自我管理和控制：自我管理和控制：許多系統(tǒng)都規(guī)定了十分明確的目標(biāo)，通過對(duì)自身行為的管理以期達(dá)到一定的目標(biāo)。系統(tǒng)內(nèi)部的各個(gè)部分必須按照一定的規(guī)則來采取行動(dòng)、進(jìn)行回應(yīng)和反饋。4、

6、與外部環(huán)境的交流：與外部環(huán)境的交流：開放性的系統(tǒng)與其外部環(huán)境之間進(jìn)行交流，它可以吸收和釋放物質(zhì)和能量，既有輸入，也有產(chǎn)出。5、平衡平衡：是自我調(diào)控的一種方式。系統(tǒng)一旦探測(cè)出失衡的狀態(tài)，會(huì)立即進(jìn)行調(diào)適，直到系統(tǒng)重新回到正軌上。系統(tǒng)可以暫時(shí)容忍偏離常規(guī)和變化，但時(shí)間不會(huì)太長(zhǎng)。一旦系統(tǒng)無法自我調(diào)控，最終便會(huì)分崩離析。6、變化和適應(yīng)性變化和適應(yīng)性：由于系統(tǒng)存在于一個(gè)動(dòng)態(tài)的外部環(huán)境中，因此它必須具備一定的適應(yīng)性。7、同等終極性同等終極性：終極性是

7、指系統(tǒng)達(dá)到目標(biāo)或者完成的任務(wù)；同等終極性指一種從不同的起31、反饋機(jī)制具有不同的復(fù)雜程度。反饋機(jī)制內(nèi)最基本的區(qū)別就是主動(dòng)行為主動(dòng)行為（來自系統(tǒng)本身）和被動(dòng)行為被動(dòng)行為（完全來自外界的刺激）。主動(dòng)行為又可以再分為無目的的和有目的的行為。一切有目的的行為都需要反饋。反饋的復(fù)雜程度分簡(jiǎn)單的和復(fù)雜的。簡(jiǎn)單的：分“開”和“關(guān)”兩種方式對(duì)反饋產(chǎn)生反映；復(fù)雜的：用正面和負(fù)面的反饋?zhàn)龀龇从?，并在行?dòng)過程中進(jìn)行自身的調(diào)節(jié)。2、反饋可以分為積極反饋積極反饋

8、（系統(tǒng)可以選擇保持甚至于放大偏差。）和消極反饋消極反饋（表現(xiàn)為一個(gè)指示著系統(tǒng)出現(xiàn)偏差的錯(cuò)誤信息，系統(tǒng)會(huì)及時(shí)做出調(diào)整，減少或抵消偏差。對(duì)維持系統(tǒng)的平衡和穩(wěn)定狀態(tài)非常重要。）3、系統(tǒng)的三種狀態(tài)：在穩(wěn)定狀態(tài)穩(wěn)定狀態(tài)下：系統(tǒng)使用消極反饋來確保系統(tǒng)在正常軌道上運(yùn)行。消極反饋意味著系統(tǒng)在偏離正常軌道后，經(jīng)過調(diào)整回到正常的軌道上。在成長(zhǎng)狀態(tài)成長(zhǎng)狀態(tài)下，當(dāng)系統(tǒng)出現(xiàn)偏差時(shí)，積極反饋維持著這一偏差，其結(jié)果是系統(tǒng)離原來的狀態(tài)越來越遠(yuǎn)。在這種狀態(tài)下，系統(tǒng)會(huì)促進(jìn)

9、某種新行為的發(fā)生，但如果這種偏差無休止地繼續(xù)下去，系統(tǒng)便會(huì)有解體的危險(xiǎn)。eg相關(guān)螺旋（relationalspiral）現(xiàn)象變化狀態(tài)變化狀態(tài)：系統(tǒng)從一個(gè)狀態(tài)轉(zhuǎn)化為中一個(gè)狀態(tài)。在此過程中，系統(tǒng)既需要積極反饋，也需要消極反饋。積極反饋使系統(tǒng)向著新的方向運(yùn)行，消極反饋在某一層面上起作用，從而使系統(tǒng)回歸到平衡狀態(tài)。二、復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)不僅作為一個(gè)整體對(duì)界的反饋?zhàn)鞒龌貞?yīng)，一些高級(jí)系統(tǒng)包含了一系列按等級(jí)關(guān)系排列的亞系統(tǒng)，這時(shí)，一個(gè)復(fù)雜系統(tǒng)的

10、各個(gè)亞系統(tǒng)之內(nèi)和之間包含著一系列反饋循環(huán)圈，有時(shí)候反饋圈是積極的，有時(shí)候是消極的，但都遵循著最基本的反饋原則——系統(tǒng)的產(chǎn)出最終還是以反饋輸入的形式回到系統(tǒng)中。不管網(wǎng)絡(luò)本身如何復(fù)雜，它總是會(huì)回到起始狀態(tài)?？刂普撌且环N思維方式，它所強(qiáng)調(diào)的循環(huán)式推理向傳統(tǒng)的線性思維方式提出了挑戰(zhàn)。三、第二級(jí)控制論第二級(jí)控制論（1）不論你是在什么時(shí)候觀察一個(gè)系統(tǒng)，你總會(huì)對(duì)系統(tǒng)產(chǎn)生影響，同時(shí)也會(huì)被系統(tǒng)所影響。它闡釋了觀察過程本身如何通過觀察者和被觀察者對(duì)象之間的

11、反饋循環(huán)作用而構(gòu)成一個(gè)控制機(jī)制。也稱為“有關(guān)求知的控制論”，闡明了知識(shí)本身就是求知者和求知對(duì)象之間反饋循環(huán)的產(chǎn)物。（2）我們?cè)谝粋€(gè)系統(tǒng)中所觀察到的結(jié)果部分地是由觀察的類別和方法所決定的，而后兩者反過來也受到了觀察結(jié)果的影響。這個(gè)循環(huán)圈就構(gòu)成了一個(gè)系統(tǒng)論體系。它提出純客觀的觀察和知識(shí)都是不可能的，不僅對(duì)系統(tǒng)論發(fā)展產(chǎn)生影響，對(duì)認(rèn)識(shí)論哲學(xué)也產(chǎn)生重大影響。自體生成自體生成：指生物系統(tǒng)表現(xiàn)出的一種趨勢(shì)——千方面計(jì)地與其他系統(tǒng)區(qū)別開來，保持自身的自

12、治與分離狀態(tài)。但是，系統(tǒng)內(nèi)部的結(jié)構(gòu)關(guān)系限制了系統(tǒng)追求個(gè)性的種種努力。（3）當(dāng)我們?cè)谟^察另一個(gè)系統(tǒng)時(shí)，我們對(duì)別的系統(tǒng)的看法很大程度上是由我們自身的歷史和性質(zhì)所決定的。同時(shí)，也會(huì)受到另一個(gè)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和歷史的影響，在“第二級(jí)控制論”中被稱為“結(jié)構(gòu)性配對(duì)結(jié)構(gòu)性配對(duì)”。在此，兩個(gè)系統(tǒng)彼此會(huì)產(chǎn)生影響，他們彼此協(xié)調(diào)各自的行動(dòng)，從而達(dá)到共同演化的目的。（4）有時(shí)，觀察者所觀察的系統(tǒng)就是自身所處的環(huán)境。觀察者必須意識(shí)到這種觀察關(guān)系本身已經(jīng)構(gòu)成了一個(gè)新系統(tǒng)，