初中數(shù)學學習情況調(diào)查報告

1、初三年級是初中學習階段中最重要最關(guān)鍵的時期，在一定程度上反映了初中學生的學習狀況，為了更好地了解初中學生的數(shù)學學習狀況，指導數(shù)學教學實踐，提高學生的數(shù)學學習能力，現(xiàn)做如下調(diào)查：qlWxkYq4hh1調(diào)查目的：qlWxkYq4hh①、了解本校初三學生的數(shù)學學習狀況。qlWxkYq4hh②、分析學生學習效果產(chǎn)生差異的原因，并對癥下藥，有的放矢，提出改進措施，提高學習效率。qlWxkYq4hh2調(diào)查對象：qlWxkYq4hh本次調(diào)查對象為我所

2、教初三（4）班學生，參加調(diào)查人數(shù)50人，收回有效答卷50份。qlWxkYq4hh3調(diào)查形式：qlWxkYq4hh本次調(diào)查采用無記名問卷調(diào)查形式，利用班會課時間（2005年10月11日）統(tǒng)一進行，數(shù)據(jù)由人工統(tǒng)計整理，結(jié)果供本班老師和學生參考。qlWxkYq4hh4調(diào)查內(nèi)容說明：qlWxkYq4hh本次調(diào)查問卷包括學生數(shù)學學習情況的11組調(diào)查問題，本報告從預(yù)習，上課，復習以及作業(yè)完成情況和原因歸屬四個主要部分組成。表（二）qlWxkYq4h

3、h從表（二）可以看出，注意力不夠集中的原因歸屬有34%（8%26%）學生的興趣不在所學內(nèi)容，這是值得教育者關(guān)注的問題，36%的學生由于數(shù)學內(nèi)容的難度，聽不懂上課內(nèi)容而導致他們上課注意力不夠集中。我們知道，課堂上，學生的注意力集中程度又直接影響到聽課效果，從測試結(jié)果看，40%（16%24%）的學生聽課效率是較高的，他們對所學內(nèi)容有興趣，聽課時注意力集中，而且他們還有較好的適合自己的聽課方法，同時我們還應(yīng)注意到，聽課效果不僅取決于學生對教學