四上趣味數(shù)學(xué)教案課件教材資料2018年度

1、#一、趣味數(shù)學(xué)一、趣味數(shù)學(xué)1教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容：趣味數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：通過一些有趣的數(shù)學(xué)習(xí)題解答，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。通過正確解答這些習(xí)題，讓學(xué)生懂得要想正確解答題目，一定要充分發(fā)揮自己的智力，有時(shí)還要打破常規(guī)。解答這些看似簡單，卻有迷惑性的題目，要靠認(rèn)真讀題，領(lǐng)會(huì)題目的意思，再經(jīng)過充分的分析和思考，運(yùn)用自己的聰明才智才能巧妙的解決。教學(xué)過程教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：同學(xué)們，你喜歡數(shù)學(xué)嗎？你認(rèn)為你對(duì)數(shù)學(xué)題的解答有信心嗎？今天老師為大家準(zhǔn)

2、備了一些有趣的題目，不需要列復(fù)雜的算式計(jì)算，但有可能你一不小心在回答時(shí)就可能落入老師設(shè)置“圈套”里了，你想不想嘗試嘗試？二、出示例1：一只小兔5分鐘吃一棵白菜，5只小兔同時(shí)吃5棵同樣大的白菜需要幾分鐘？鞏固練習(xí)：1、1個(gè)小朋友吃1個(gè)西紅柿，要3分鐘。5個(gè)小朋友同時(shí)吃5個(gè)同樣大小的西紅柿，要幾分鐘才能吃完？2、4個(gè)小朋友削4枝同樣的鉛筆要四分鐘，照這樣的速度，7個(gè)小朋友同時(shí)削7枝鉛筆要幾分鐘？3、小明從學(xué)校步行到少年宮要25分鐘，如果每人

3、的步行速度相同，那么小麗，小明，小剛，小紅4個(gè)人一起從學(xué)校到少年宮，需要多少分鐘？4、同學(xué)們都喜歡唱《春天在哪里》這首歌。王麗一個(gè)人唱完這首歌需要2#二、趣味數(shù)學(xué)二、趣味數(shù)學(xué)2教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容：趣味數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：通過一些有趣的數(shù)學(xué)習(xí)題解答，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。通過正確解答這些習(xí)題，讓學(xué)生懂得要想正確解答題目，一定要充分發(fā)揮自己的智力，有時(shí)還要打破常規(guī)。解答這些看似簡單，卻有迷惑性的題目，要靠認(rèn)真讀題，領(lǐng)會(huì)題目的意思，再經(jīng)過充

4、分的分析和思考，運(yùn)用自己的聰明才智才能巧妙的解決。教學(xué)過程教學(xué)過程：一、例1：腦筋急轉(zhuǎn)彎：晚會(huì)上，亮亮點(diǎn)了18支蠟燭，先被風(fēng)吹滅了5支，后來又被風(fēng)吹滅了3支，第二天早晨，亮亮發(fā)現(xiàn)還剩幾支蠟燭？鞏固練習(xí)：1、晚上停電，小文在家點(diǎn)了8支蠟燭，先被風(fēng)吹滅了一支蠟燭，后來又被風(fēng)吹滅了2支。最后還剩多少支蠟燭？2、教室里有8盞燈，全部亮著，現(xiàn)在關(guān)掉了4盞，教室里還剩幾盞燈？二、例2：過船問題：25人要過一條河，只有一條船，每次只能坐5個(gè)人，至少要