教科版六年級科學下冊單元復習檢測試題

1、20172017年春季六年級科學下冊第一單元復習檢測試題年春季六年級科學下冊第一單元復習檢測試題一填空：28分(1—4小題每小題各1分，5—12小題每小題各3分)1.生物體都是細胞細胞組成的，世界上第一個發(fā)現(xiàn)和提出“細胞”名稱的人是英國物理學家羅白特物理學家羅白特.胡克胡克2.放大鏡的作用能把物體的圖像放大，顯現(xiàn)人眼看不見的細微之處，使我們獲得更多的信息。能把物體的圖像放大，顯現(xiàn)人眼看不見的細微之處，使我們獲得更多的信息。3.放大鏡的特

2、點是透明能聚光，中間凸起邊緣薄，能放大物體圖像。透明能聚光，中間凸起邊緣薄，能放大物體圖像。4.放大鏡能放大物體圖像是因為光線從空氣進入凸透鏡時會發(fā)生折射而彎曲，發(fā)生折射而彎曲，通過凸透鏡看問題會感覺物體被放大了。21世紀教育網版權所有5.放大鏡下蝴蝶的翅膀上布滿了彩色的小鱗片小鱗片其實是其實是扁平的細毛扁平的細毛昆蟲的眼睛是由許多小眼組成，被稱作昆蟲的復眼，復眼，復眼的作用是能迅速敏捷的對移動物體做出反應能迅速敏捷的對移動物體做出反應

3、，昆蟲的觸角是各種各樣：蝗蟲的觸角呈絲狀絲狀狀，蝴蝶翅膀呈棒狀棒狀狀；蟋蟀的耳長在足的內側內側電腦.彩電屏幕上的亮點是由紅.綠.藍三色藍三色組成的。21教育網6.像螞蟻.蝗蟲.蠶蛾一樣，身體分為頭、胸、腹頭、胸、腹三部分，頭上有一對觸角觸角胸部有三對足三對足的動物屬于昆蟲。7.把兩個放大倍數(shù)不同的凸透鏡組合起來就是簡易顯微鏡，它可以將物體圖像放大放大顯微鏡下可以看到青苔植株植株花粉是種子植物的繁殖器官繁殖器官顯微鏡下可以看到花粉的管子。

4、管子。2121cncnjyjycomcom8晶體是晶瑩剔透，有著規(guī)則幾何圖形的微粒晶瑩剔透，有著規(guī)則幾何圖形的微粒，用減少水分法減少水分法和降低溫度降低溫度的方法都能得到晶體，晶體有的是立方體立方體，有的像金字塔金字塔。21cnjy9.細胞的結構有細胞細胞壁，細胞膜，壁，細胞膜，細胞質，細胞核，液泡；細胞質，細胞核，液泡；而動物細胞沒有細胞壁；細胞壁；細胞為生命體提供呼吸.消化消化.排泄排泄.生長生長.發(fā)育發(fā)育.繁殖繁殖.遺傳遺傳.保護

5、分泌保護分泌等作用，生物細胞的形態(tài)多種多樣，功能也是多種多樣，它們相互依靠相互依靠共同作用共同作用完成了生命體的各種功能；人血液細胞包括紅細胞紅細胞.白細胞白細胞.血小板血小板三部分，而人體紅細胞的主要成分是血紅蛋白血紅蛋白它的作用是負責運輸氧和二氧化碳；負責運輸氧和二氧化碳；葉表皮中有氣孔，它是控制植物體氣體和水汽的氣體和水汽的通道，通道，葉肉的主要成分是葉綠體葉綠體它是植物進行光合作用的主要場所主要場所而葉綠體的主要成分是葉綠素葉綠

6、素葉綠素葉綠素是植物進行光合作用的主要物質；人的口腔上皮細胞起到保護分泌保護分泌作用。21世紀教育網10.微生物是用肉眼看用肉眼看不到，在顯微不到，在顯微鏡下才能看到的微小生物鏡下才能看到的微小生物微生物生長同生物生長一樣需要空氣空氣.水分水分.適宜的溫度適宜的溫度等條件，微生物的特點微生物的特點構造簡單構造簡單.身體細小身體細小.由一個細胞構成。由一個細胞構成。21cnjy21cnjy11.微生物廣泛應用于工業(yè).農業(yè)，農業(yè)生產中人們利

7、用豆類植物根部的根瘤菌吸收吸收并固定固定大氣中的氮提供給植物作為養(yǎng)料養(yǎng)料；食品工業(yè)利用酵母菌發(fā)面、蒸饅頭、做面包、餅干，其原理酵母分解了面粉里的糖類，并排酵母分解了面粉里的糖類，并排出二氧化碳，二氧化碳加熱時急劇膨脹，從而使饅頭、面包、餅干疏松多孔，吃起來口感好。出二氧化碳，二氧化碳加熱時急劇膨脹，從而使饅頭、面包、餅干疏松多孔，吃起來口感好。21cnjycom21cnjycom12.草鈴蟲是蚜蟲蚜蟲的天敵，它的身體呈綠色，綠色，頭部有

8、一對細長的細長的觸角，頭的兩側有一對金色光澤金色光澤眼睛；蚜蟲的食物是植物嫩枝葉上的汁液。植物嫩枝葉上的汁液。不同的昆蟲觸角不同，蝴蝶的觸角呈棒狀；螞蟻觸角呈膝狀；天牛的觸角呈鞭狀，昆蟲觸角的作用是感觸物體，嗅到氣味，平衡身體。感觸物體，嗅到氣味，平衡身體?！緛碓矗骸緛碓矗?121世紀教育網】世紀教育網】二判斷對錯對的打“√”，錯的打“”。5分1放大鏡是根據(jù)凸透鏡能放大物體的原理制成的。（）【來源：21cnjy.com】2放大鏡的放大倍

9、數(shù)與放大鏡片的厚薄有關系。（）【出處：21教育名師】3.昆蟲的觸角形狀各異，其作用是感觸物體，嗅到氣味，平衡身體。（√）4.滴在玻片上的食鹽溶液放在酒精燈上加熱是為了加快水分蒸發(fā)。(√)5.葉表皮中的氣孔是控制植物氣體和水氣的通道。(√)【版權所有：21教育】21教育名師原創(chuàng)作品6.葉肉細胞中的葉綠體是植物進行光合作用、呼吸的重要部分。（）7.生物都是細胞組成的，細胞學說的建立被譽為20世紀自然科學的三大發(fā)現(xiàn)之一。（）8.細胞是生物體機

10、構和功能的基本單位。（√）21cnjycom9.微生物都是有益的，人們利用微生物的作用可以制作酒、泡菜、腐乳等。（）10.草履蟲體形像一只草鞋，身體由一個細胞構成，從口溝進食，從身體后側的肛門排泄廢物，通過皮膜呼吸，對外界的刺激能產生靈敏的反應，自行繁殖。（√）三選擇：選擇正確的序號填在橫線上。4分1用放大鏡觀察彩電、電腦屏幕時，看到的點狀物是由___B____構成的。A.紅、黃、綠B.紅、綠、藍C.紫、黃、藍2.蜻蜓、蒼蠅、禪的眼睛是

11、____B______.A.單眼B.復眼3.蝴蝶的觸角是__C___螞蟻的觸角是___B___.A.絲狀B.膝狀C.棒狀4.世界上第一個發(fā)明顯微鏡的科學家列文虎克，他制成的顯微鏡可將物體圖像放大__C__A300倍B.10000倍C.200萬倍5.一個放大鏡的放大倍數(shù)是____B____.A.無限B.有限6.放大鏡的放大倍數(shù)與鏡面的凸度有關，凸度越大，放大倍數(shù)就___A___.A.越大B.越小3.昆蟲復眼有什么特點作用是什么？答:昆蟲復

12、眼由許多小眼組成，呈六角狀；其作用是：能夠迅速敏捷的對移動物體做出反應。昆蟲復眼由許多小眼組成，呈六角狀；其作用是：能夠迅速敏捷的對移動物體做出反應。4.說一說螞蟻、蟋蟀、夜蛾的耳各長在什么地方？答:螞蟻的耳長在觸角；蟋蟀的耳長在足的內側；夜蛾的耳長在胸腹之間的凹處。螞蟻的耳長在觸角；蟋蟀的耳長在足的內側；夜蛾的耳長在胸腹之間的凹處。5.判斷是否是微生物的條件是什么？答：判斷是否是微生物的條件：答：判斷是否是微生物的條件：①是否需要一定

13、的環(huán)境。①是否需要一定的環(huán)境。②是否吃食物或進行光合作用自己制造食物。②是否吃食物或進行光合作用自己制造食物。③是否需要呼吸。③是否需要呼吸。④是否排泄廢物。④是否排泄廢物。⑤是否對外界的刺激有靈敏的反應。⑤是否對外界的刺激有靈敏的反應。⑥是否有生殖現(xiàn)象。⑥是否有生殖現(xiàn)象。6.什么是晶體？以食鹽為例講一講制作晶體的過程。答：晶瑩剔透，有著規(guī)則幾何形體的微粒叫晶體。答：晶瑩剔透，有著規(guī)則幾何形體的微粒叫晶體。制作晶制作晶體的過程：先制作一

14、杯濃食鹽溶液，用滴管滴一滴在玻璃片上，為了加快蒸發(fā)，滴后輕晃體的過程：先制作一杯濃食鹽溶液，用滴管滴一滴在玻璃片上，為了加快蒸發(fā)，滴后輕晃一下，讓溶液擴散均勻，再放到酒精燈上加熱，慢慢烘干就得到食鹽晶體。一下，讓溶液擴散均勻，再放到酒精燈上加熱，慢慢烘干就得到食鹽晶體。7.酵母發(fā)面的原理是什么？答：酵母發(fā)面答：酵母發(fā)面的原理：酵母的原理：酵母發(fā)面時，酵母分解了面團里的糖類，并排出二氧化碳，二氧化碳在加熱發(fā)面時，酵母分解了面團里的糖類，并

15、排出二氧化碳，二氧化碳在加熱時急劇膨脹，從而使面包、饅頭疏松多空，吃起來口干好。時急劇膨脹，從而使面包、饅頭疏松多空，吃起來口干好。8.魚缸里的水為什么會變綠新鮮魚為什么短時間內腐爛了？答：魚缸里的水會變綠是因為魚缸里綠藻大量繁殖繁殖的緣故；新鮮魚短時間腐爛是因為細菌大量答：魚缸里的水會變綠是因為魚缸里綠藻大量繁殖繁殖的緣故；新鮮魚短時間腐爛是因為細菌大量繁殖的原因。繁殖的原因。9舉例說明微生物為人類帶來的危害和人類利用微生物服務生活的

16、事實。答：微生物的存在為人類的生存和發(fā)展帶來了很多方便：如人類利用酵母菌發(fā)面，利用微生物做酒、答：微生物的存在為人類的生存和發(fā)展帶來了很多方便：如人類利用酵母菌發(fā)面，利用微生物做酒、泡菜、生產香菇、木耳，利用微生物生產肥料，處理垃圾、污水，進行作物雜交，利用微生物制造藥品泡菜、生產香菇、木耳，利用微生物生產肥料，處理垃圾、污水，進行作物雜交，利用微生物制造藥品控制疾病，提高了人類的生活水平和生存質量。控制疾病，提高了人類的生活水平和生存

17、質量。微生物的存在也給人類的生存帶來了巨大危害：例如傷寒、鼠疫、肺結核、微生物的存在也給人類的生存帶來了巨大危害：例如傷寒、鼠疫、肺結核、SARSSARS病毒、艾滋病病毒、艾滋病毒、食物的變質等。毒、食物的變質等。10.說一說哪些疾病是由病毒引起的？哪些疾病有細菌引起的？答：病毒引起的疾病：流感，禽流感，甲肝，乙肝，答：病毒引起的疾病：流感，禽流感，甲肝，乙肝，SARSSARS，艾滋病等。，艾滋病等。細菌引起的疾?。毫〖玻ǜ篂a），食物中

18、毒，膿腫，傷口感染等。細菌引起的疾?。毫〖玻ǜ篂a），食物中毒，膿腫，傷口感染等。2017年春季六年級科學下冊第二單元復習檢測試題年春季六年級科學下冊第二單元復習檢測試題1填空：19分1世界是由物質物質構成的，物質總是在不斷變化不斷變化有些物質只是改變了物質的形態(tài)、形態(tài)、大小大小、位置沒有產生新物質而有些物質變化產生了新物質，伴隨產生新物質的現(xiàn)象有發(fā)光發(fā)熱、發(fā)光發(fā)熱、變色變味變色變味、產生產生氣體氣體、生成沉淀生成沉淀等，世界所有物質都在