2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、第六章詳細(xì)設(shè)計(jì)階段的類結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)詳細(xì)設(shè)計(jì)階段的一個(gè)十分重要的問題,就是進(jìn)行類設(shè)計(jì)。類設(shè)計(jì)直接對應(yīng)于實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì),它的設(shè)計(jì)質(zhì)量直接影響著軟件的質(zhì)量,所以這個(gè)階段是十分重要的。這就給我們提出了一個(gè)問題,類是如何確定的,如何合理的規(guī)劃類,這就要給我們提出一些原則,或者是一些模式。設(shè)計(jì)模式是有關(guān)中小尺度的對象和框架的設(shè)計(jì)。應(yīng)用在實(shí)現(xiàn)架構(gòu)模式定義的大尺度的連接解決方案中。也適合于任何局部的詳細(xì)設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)模式也稱之為微觀架構(gòu)模式。第一節(jié)第一節(jié)類結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中

2、的通用職責(zé)分配軟件模式類結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中的通用職責(zé)分配軟件模式GRASP模式(GeneralResponsibilityAssignmentSoftwarePatterns通用職責(zé)分配軟件模式)能夠幫助我們理解基本的對象設(shè)計(jì)技術(shù),并且用一種系統(tǒng)的、可推理的、可說明的方式來應(yīng)用設(shè)計(jì)理論。一、根據(jù)職責(zé)設(shè)計(jì)對象一、根據(jù)職責(zé)設(shè)計(jì)對象職責(zé):職責(zé)與一個(gè)對象的義務(wù)相關(guān)聯(lián),職責(zé)主要分為兩種類型:1)了解型()了解型(knowing)了解私有的封裝數(shù)據(jù);了解相

3、關(guān)聯(lián)的相關(guān)對象;了解能夠派生或者計(jì)算的事物。2)行為型()行為型(doing)自身執(zhí)行一些行為,如建造一個(gè)對象或者進(jìn)行一個(gè)計(jì)算;在其它對象中進(jìn)行初始化操作;在其它對象中控制或者協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng)。職責(zé)是對象設(shè)計(jì)過程中,被分配給對象的類的。我們常常能從領(lǐng)域模型推理出了解型相關(guān)的職責(zé),這是因?yàn)轭I(lǐng)域模型實(shí)際上展示了對象的屬性和相互關(guān)聯(lián)。二、職責(zé)和交互圖二、職責(zé)和交互圖在UML中,職責(zé)分配到何處(通過操作來實(shí)現(xiàn))這樣的問題,貫穿了交互圖生成的整個(gè)過程

4、。例如:到底誰是信息專家呢?如果我們需要確定銷售總額。可以看出來,一個(gè)Sale類的實(shí)例,將包括“銷售線項(xiàng)目”和“產(chǎn)品規(guī)格說明”的全部信息。也就是說,Sale類是一個(gè)關(guān)于銷售總額的合適的信息專家。而SalesLineItem可以確定子銷售額,這就是確定子銷售額的信息專家。進(jìn)一步,ProductSpecification能確定價(jià)格等,它就是“產(chǎn)品規(guī)格說明”的信息專家。上面已經(jīng)提到,在創(chuàng)建交互圖語境的時(shí)候,常常出現(xiàn)職責(zé)分配的問題。設(shè)想我們正在

5、繪設(shè)計(jì)模型圖,并且在為對象分配職責(zé),從軟件的角度,我們關(guān)注一下:為了得到總額信息,需要向Sale發(fā)出請求總額請求,于是Sale得到了getTotal方法。而銷售需要取得數(shù)量信息,就要向“銷售線項(xiàng)目”發(fā)出請求,這就在SalesLineItem得到了getSubtotal方法。而銷售線項(xiàng)目需要向“產(chǎn)品規(guī)格說明”取得價(jià)格信息,這就在ProductSpecification類得到了getPrice方法。這樣的思考,我們就在概念模型的基礎(chǔ)上,得到

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