江蘇師范大學2015-2016學年本科教學質量報告

1、20152016學年本科教學學年本科教學質量報告質量報告二〇一六年十二月二〇一六年十二月4.2制度健全，教學運行效果良好.........................................................164.3健全督導制度，完善質量監(jiān)控體系.....................................................174.3.1堅持常規(guī)教學檢查評估制度...........

2、..................................................................................................174.3.2開展形式多樣的督導活動........................................................................................................

3、.........174.3.3建立教學信息反饋制度....................................................................................................................18五、學生學習效果五、學生學習效果............................................................

4、....................................................................................18185.1在校生學習滿意度較高...............................................................185.2畢業(yè)生學習成就較突出.........................................

5、......................185.3服務基層項目就業(yè)成績顯著...........................................................195.4創(chuàng)業(yè)教育效果凸顯...................................................................205.4.1開設創(chuàng)業(yè)基礎課............................

6、.....................................................................................................205.4.2聘請大學生創(chuàng)業(yè)導師.......................................................................................................

7、..................205.4.3設立大學生創(chuàng)業(yè)基金.........................................................................................................................205.4.4組織各類創(chuàng)業(yè)活動..................................................

8、...........................................................................215.4.5成立大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地.................................................................................................................215.5探索校企合作新模式

9、.................................................................215.6完善就業(yè)反饋機制...................................................................22六、特色發(fā)展六、特色發(fā)展.............................................................

10、...........................................................................................22226.1進一步探索完善三方協(xié)同育人機制.....................................................226.2進一步夯實“三維一體”的語言文字工作機制.............................

11、................236.2.1開展語言文字學術研究，奠定語言文字工作基石.........................................................................236.2.2推進語言文字教學改革，彰顯語言文字工作地位.........................................................................24

12、6.2.3躬身語言文字社會服務，拓展語言文字工作界域.........................................................................25七、需要解決的問題七、需要解決的問題.....................................................................................................

13、.......................................25257.1教學資源配置與利用問題.............................................................257.2課程建設問題.......................................................................267.3課堂教學改革問題.......