浙教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)復(fù)習(xí)資料

1、第一單元第一單元我們一起在成長(zhǎng)我們一起在成長(zhǎng)（1）天生我材必有用天生我材必有用一、填空一、填空1、每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，我的優(yōu)點(diǎn)是：好學(xué)，做事認(rèn)真仔細(xì)，熱愛集體，好學(xué)，做事認(rèn)真仔細(xì)，熱愛集體，尊敬老人。尊敬老人。2、父母眼中的我，聽話懂事聽話懂事，老師眼中的我，勤奮好學(xué)勤奮好學(xué)；同學(xué)眼中的我，熱心努力心努力；爺爺奶奶眼中的我，活潑可愛活潑可愛。3、學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我可以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上參加自己的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)項(xiàng)目，為集體爭(zhēng)取榮譽(yù)。4、生活中，

2、其他人是你的一面面（鏡子）。5、我們一起在成長(zhǎng)成長(zhǎng)，我們充滿信心信心。6、駱駝和羊的故事告訴我們：每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)優(yōu)勢(shì)。如果我們善于發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處長(zhǎng)處，就可以做得更好做得更好。7、自信自信是成功的第一要訣，自信的第一步是認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處。8、自信自信是你前進(jìn)的動(dòng)力。無論是面對(duì)疑惑的目光，還是面對(duì)微笑微笑和信任信任的眼神、請(qǐng)大聲說：“我相信，我能行我相信，我能行！”二、問答。二、問答。1、如何在今后樹立

3、自己的自信心？如何在今后樹立自己的自信心？在學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力，我會(huì)盡可能多地與老師和同學(xué)溝通，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)問題和疑難點(diǎn)，用必勝的信心去戰(zhàn)勝它們。生活中，我會(huì)以一種健兔子的優(yōu)勢(shì)是機(jī)靈，跑得快機(jī)靈，跑得快。不足是膽小，生命力弱膽小，生命力弱。7、我?guī)湍阕鲋等眨闾嫖易鲎鳂I(yè)的行為不是取長(zhǎng)補(bǔ)短取長(zhǎng)補(bǔ)短，是相互利用相互利用；語文好和數(shù)學(xué)好的同學(xué)互相幫助，共同進(jìn)步是取長(zhǎng)補(bǔ)短取長(zhǎng)補(bǔ)短；用武力去對(duì)待同學(xué)不是取長(zhǎng)補(bǔ)短取長(zhǎng)補(bǔ)短，這種行為是不對(duì)的。二、

4、問答二、問答1、當(dāng)你看到你的好朋友的長(zhǎng)處時(shí)，你會(huì)用一種怎樣的心態(tài)去對(duì)待？、當(dāng)你看到你的好朋友的長(zhǎng)處時(shí)，你會(huì)用一種怎樣的心態(tài)去對(duì)待？答：我會(huì)為他感到高興。從他的身上可以看到自己的不足，我會(huì)以他為榜樣，積極地向他靠攏，向他學(xué)習(xí)，和他共同進(jìn)步。2、今天，做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，白潔有道題不會(huì)做，他想你請(qǐng)教，你該怎么辦？、今天，做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，白潔有道題不會(huì)做，他想你請(qǐng)教，你該怎么辦？答：積極耐心的為她講解，知道她弄明白為止。3、從動(dòng)物的優(yōu)勢(shì)和不足中，你得

5、到了什么啟示？、從動(dòng)物的優(yōu)勢(shì)和不足中，你得到了什么啟示？答：每一種事物都有自己的優(yōu)勢(shì)和不足，我們要正確的認(rèn)識(shí)自己和別人，學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣才能不斷進(jìn)步。4、照照你心靈的鏡子，告訴大家你的長(zhǎng)處和短處，在今后的生活中，你將如、照照你心靈的鏡子，告訴大家你的長(zhǎng)處和短處，在今后的生活中，你將如何揚(yáng)長(zhǎng)避短？何揚(yáng)長(zhǎng)避短？答：例如：我的長(zhǎng)處是喜歡幫助別人，今后我還會(huì)繼續(xù)幫助他人；我的短處是粗心，我希望能克服這個(gè)毛病把我學(xué)習(xí)生活中的每一件事情都做得很妥