版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、題目?jī)?nèi)容:專業(yè)技術(shù)人員對(duì)侵害其接受繼續(xù)教育權(quán)利而發(fā)生爭(zhēng)議的,不能按人事爭(zhēng)議仲裁有關(guān)規(guī)定處理。(b)正確錯(cuò)誤題目?jī)?nèi)容:用人單位可以與生產(chǎn)、教學(xué)、科研等單位聯(lián)合開展繼續(xù)教育活動(dòng),建立生產(chǎn)、教學(xué)、科研以及項(xiàng)目、資金、人才相結(jié)合的繼續(xù)教育模式。(a)正確錯(cuò)誤《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》指出:專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的時(shí)間,每年累計(jì)應(yīng)不少于90學(xué)時(shí)。()正確錯(cuò)誤答案:正確我國的繼續(xù)教育工作最早始于20世紀(jì)80年代。()正確錯(cuò)誤答案:正確《專業(yè)技術(shù)
2、人員繼續(xù)教育規(guī)定》指出:企業(yè)、事業(yè)單位等應(yīng)當(dāng)依照法律、行政法規(guī)和國家有關(guān)規(guī)定提取和使用職工教育經(jīng)費(fèi),不斷加大對(duì)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)的投入。()正確錯(cuò)誤答案:正確《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》指出:專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育情況應(yīng)當(dāng)作為聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者申報(bào)評(píng)定上一級(jí)資格的重要條件。()正確錯(cuò)誤答案:正確專業(yè)技術(shù)人員經(jīng)用人單位同意,脫產(chǎn)或者半脫產(chǎn)參加繼續(xù)教育活動(dòng)的,用人單位不予支付工資、福利等待遇。()正確錯(cuò)誤答案:錯(cuò)誤山東省的《實(shí)施意
3、見》指出專業(yè)技術(shù)人員對(duì)侵害其接受繼續(xù)教育權(quán)利而發(fā)生爭(zhēng)議的,可按勞動(dòng)人事爭(zhēng)議仲裁有關(guān)規(guī)定處理。()正確錯(cuò)誤答案:正確用人單位應(yīng)當(dāng)保障專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的權(quán)利。()正確錯(cuò)誤答案:正確繼續(xù)教育實(shí)行政府、社會(huì)、用人單位和個(gè)人共同投入機(jī)制。()正確錯(cuò)誤D、組織部門答案:A專業(yè)技術(shù)人員按照有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定從事有()要求工作的,用人單位應(yīng)當(dāng)為其參加繼續(xù)教育活動(dòng)提供保障。A、職業(yè)條件B、職業(yè)能力C、職業(yè)資格D、職業(yè)修養(yǎng)答案:C專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2016專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育滿分答案
- 專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育
- 專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育
- 專技天下2019專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新案例
- 專技天下答案專業(yè)技術(shù)人員網(wǎng)絡(luò)安全生態(tài)
- 專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育習(xí)題答案
- 2016年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試答案
- 2016年專業(yè)技術(shù)人員,繼續(xù)教育考試答案
- 宣城專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育答案
- 專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試答案
- 金華專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育答案
- 專技天下專業(yè)技術(shù)人員網(wǎng)絡(luò)安全試題
- 2016專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)試題含答案
- 2018專技天下答案——專業(yè)技術(shù)人員保密意識(shí)與常識(shí)
- 專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定
- 專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試
- 專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)
- 專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育試題和答案
- 陜西專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育題庫答案
- 2017年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論