2016年助理社工師考試實(shí)務(wù)試題

1、1社會(huì)工作者考試《初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)》真題一、單選題(列每題的備選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題意。本大題共60小題，每題1分。)第1題對(duì)于立一等功的烈士、因公犧牲軍人、病故軍人，其遺屬在應(yīng)當(dāng)享受的一次性撫恤金的基礎(chǔ)上，增發(fā)（）。A25%B30%C25%D15%【正確答案】：C第2題在對(duì)生活境遇不良的兒童實(shí)施救助的過(guò)程中，（）服務(wù)的目的在于防止兒童被虐待、忽視及被剝削并加強(qiáng)家庭的功能。A支持性B保護(hù)性C補(bǔ)充性D替代性【正確答案】：B請(qǐng)參考P60第

2、3題社會(huì)工作者改善救助對(duì)象的勞動(dòng)就業(yè)環(huán)境屬于貧困救助中（）層面上的社會(huì)工作。A個(gè)人適應(yīng)B社會(huì)結(jié)構(gòu)調(diào)整C個(gè)人改善D社會(huì)結(jié)構(gòu)規(guī)范【正確答案】：B第4題社會(huì)工作者重點(diǎn)了解救助對(duì)象無(wú)力、無(wú)助、無(wú)望的心情，并給予輔導(dǎo)和增能，使他們能夠有信心掌握自己的命運(yùn)和未來(lái)，也能有效阻隔貧窮文化代際相傳，這屬于（）策略。A就業(yè)輔導(dǎo)和職業(yè)訓(xùn)練中的短期策略B就業(yè)輔導(dǎo)和職業(yè)訓(xùn)練服務(wù)的宣傳策略C就業(yè)輔導(dǎo)和職業(yè)訓(xùn)練中的長(zhǎng)期策略D就業(yè)輔導(dǎo)和職業(yè)訓(xùn)練之前的增能策略【正確答案

3、】：D請(qǐng)參考P第5題在貧困救助中。下列屬于社會(huì)工作者在個(gè)人改善層面上的社會(huì)工作的是（）。A提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)B消除勞動(dòng)力市場(chǎng)的就業(yè)歧視，推進(jìn)救助對(duì)象勞動(dòng)就業(yè)保障性政策性的制定和執(zhí)行C推動(dòng)服務(wù)對(duì)象的就業(yè)和經(jīng)濟(jì)自主，提升救助對(duì)象的人力資本D倡導(dǎo)救助對(duì)象通過(guò)勞動(dòng)就業(yè)解決自身困難【正確答案】：C請(qǐng)參考P250第6題家庭生命周期理論最早由漢森和（）提出。A米爾斯B帕森斯C希爾D漢密爾頓【正確答案】：C請(qǐng)參考P2823于（）青少年服務(wù)。A發(fā)展性B預(yù)防

4、性C治療性D補(bǔ)救性【正確答案】：B請(qǐng)參考P81第12題社區(qū)青少年小琴半年前參加了所在街道的東方社區(qū)信息苑活動(dòng)，這是由市委宣傳部等多部門聯(lián)合推出的集電子政務(wù)、數(shù)字電影欣賞、數(shù)字圖書(shū)閱覽、遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù)等功能于一體的綜合信息服務(wù)項(xiàng)目。青少年社會(huì)工作者與信息苑建立起了相互合作的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系，為像小琴一樣的社區(qū)青少年提供了包括就業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)技能輔導(dǎo)等多方面的服務(wù)。這個(gè)案例體現(xiàn)了（）A社會(huì)工作行政在青少年社會(huì)工作中的運(yùn)用B社會(huì)工作研究在青少年社會(huì)工作中

5、的運(yùn)用C社區(qū)層面社會(huì)工作方法的運(yùn)用D群體層面社會(huì)工作方法的運(yùn)用【正確答案】：C請(qǐng)參考P92第13題衛(wèi)玲出生后，因?yàn)楦改腹ぷ髅?，把她送到鄉(xiāng)下，由爺爺、奶奶照顧。爺爺、奶奶一直希望有個(gè)孫子，就把衛(wèi)玲當(dāng)男孩養(yǎng)。8歲時(shí)，衛(wèi)玲回到父母身邊。母親開(kāi)始沒(méi)有在意。但在衛(wèi)玲l3歲進(jìn)入初中后，母親發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，開(kāi)始刻意地改變衛(wèi)玲的行為，母女間常為此出現(xiàn)沖突。學(xué)校里的同學(xué)也對(duì)衛(wèi)玲不一樣的裝束和行為表示不理解，有時(shí)甚至取笑她。衛(wèi)玲為此感到非常沮喪，主動(dòng)來(lái)見(jiàn)社會(huì)工

6、作者。社會(huì)工作者評(píng)估衛(wèi)玲的問(wèn)題后，準(zhǔn)備介入的主要角度應(yīng)該是幫助衛(wèi)玲（）。A加強(qiáng)自我同一性B接納自己身體和容貌C改變?nèi)穗H間的沖突D建立個(gè)體的價(jià)值體系【正確答案】：B第14題王大爺生活不能完全自理，一直由兒子小王照顧。最近，王大爺經(jīng)常責(zé)罵兒子照顧不周，小王很苦惱。社會(huì)工作者安慰小王，并和他一起分析老年人的心理特點(diǎn)，使他更好地理解了王大爺。此案例中，社會(huì)工作者的工作屬于老年社會(huì)工作中的（）服務(wù)。A身體健康B處理認(rèn)知與情緒問(wèn)題C精神健康D維護(hù)社