環(huán)境科學概論復習資料2016_第1頁
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1、第一章第一章環(huán)境科學的研究對象和研究任務(wù)環(huán)境科學的研究對象和研究任務(wù)(一)研究對象一)研究對象:人類——環(huán)境系統(tǒng)1.環(huán)境環(huán)境:就是圍繞于中心事物的東西(客觀事物的整體)(1)自然因素:地貌、氣候、土壤、植被、水文(2)社會因素:社會制度、法律、宗教、道德2.環(huán)境的類型環(huán)境的類型:自然環(huán)境、社會環(huán)境、工程環(huán)境3.環(huán)境的特性:環(huán)境的特性:(1)整體性:指環(huán)境的各個組成部分和要素之間構(gòu)成了一個有機整體。(2)變化性:地域分異;內(nèi)部結(jié)構(gòu)、外在狀

2、態(tài)不斷變化。(3)開放性:指環(huán)境是一個開放系統(tǒng),有物質(zhì)和能量的輸入和輸出。(4)有限性:環(huán)境為人類發(fā)展提供的資源都不是用之不竭的;環(huán)境對污染物的容納量也不是無限的。(5)綜合性:自然環(huán)境已不是純粹的天然環(huán)境,而是綜合了一定的社會因素。(6)可調(diào)節(jié)性:自然環(huán)境是高度復雜的系統(tǒng),當人類行為作用引起的環(huán)境結(jié)構(gòu)與狀態(tài)的改變不超過一定的限度時,環(huán)境系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)功能可以使這些改變逐漸消失使結(jié)構(gòu)和狀態(tài)恢復原有的面貌。(二)研究任務(wù)(二)研究任務(wù)1.

3、基本任務(wù)基本任務(wù):揭示人類環(huán)境系統(tǒng)的實質(zhì),研究人類環(huán)境系統(tǒng)之間的協(xié)調(diào)關(guān)系,掌握它的發(fā)展規(guī)律,調(diào)空人類與環(huán)境之間的物質(zhì)和能量交換過程,以改善環(huán)境質(zhì)量,促進人類與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展。2.主要任務(wù):主要任務(wù):(1)環(huán)境的背景知識:演化規(guī)律、基本特征、環(huán)境結(jié)構(gòu)(2)人類與環(huán)境之間的相互作用(3)探索污染物對人體危害的機理,為人類健康是生活服務(wù)(4)環(huán)境污染的防治與治理(三)人類(三)人類——環(huán)境系統(tǒng)的發(fā)展與環(huán)境問題環(huán)境系統(tǒng)的發(fā)展與環(huán)境問題1.環(huán)境問題

4、環(huán)境問題:是指作為中心事物的人類和作為周圍事物的環(huán)境之間的矛盾(人類和環(huán)境之間的消極影響就構(gòu)成環(huán)境問題)(1)人類的生產(chǎn)活動對環(huán)境的影響積極——對環(huán)境起改善和美化作用消極——對環(huán)境起退化和破壞作用(2)自然環(huán)境限制和破壞人類的生產(chǎn)和活動2.不同社會時期出現(xiàn)的環(huán)境問題不同社會時期出現(xiàn)的環(huán)境問題時期生產(chǎn)力水平主要環(huán)境問題備注農(nóng)業(yè)社會以前低下過渡采集漁獵造成物種減少第一個環(huán)境問題第一次浪潮原始農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)以土地破壞為特征第二個環(huán)境問題第二次浪

5、潮現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展以化石能為燃料和動力。產(chǎn)生了全面的環(huán)境問題第三次浪潮世界發(fā)展不平衡轉(zhuǎn)嫁污染(污染向全球發(fā)展)3八大公害事件八大公害事件1.環(huán)境科學環(huán)境科學:①環(huán)境生物學②環(huán)境物理系③環(huán)境化學④環(huán)境生態(tài)型⑤環(huán)境醫(yī)學⑥環(huán)境地學2.環(huán)境技術(shù)學環(huán)境技術(shù)學:①環(huán)境控制學②環(huán)境工程學(環(huán)境污染防治工程技術(shù)、環(huán)境系統(tǒng)工程…)3.環(huán)境社會學環(huán)境社會學:①環(huán)境法學②環(huán)境經(jīng)濟學③環(huán)境管理學④環(huán)境規(guī)劃學⑤環(huán)境教育學⑥環(huán)境美學⑦環(huán)境心理學⑧環(huán)境理論學第三節(jié)環(huán)境科

6、學的發(fā)生和發(fā)展1.探索階段探索階段:(1)大約在公元前5000多年,中國在燒制陶瓷時就在柴窯中采用了煙囪排煙。(2)在公元前2000多年就采用陶土管修建地下排水道。(3)古代羅馬大約在公元前6世紀修建地下排水道。(4)19世紀中以后,隨著近代自然科學近代自然世界經(jīng)濟社會的發(fā)展,環(huán)境問題已開始受到社會的重視。地學、生物學、物理學、醫(yī)學和一些工程技術(shù)等學科的學者開始從各自的學科角度分別研究環(huán)境問題2.形成階段形成階段:從20世紀50年代開始

7、,環(huán)境問題逐漸的成為全球性的重大問題。當時許多生物學家、化學家、物理學家、地理學家、醫(yī)學家、工程學家和社會學家等開始對環(huán)境問題共同進行調(diào)查研究。他們在運用原有學科理論和方法研究環(huán)境問題,逐漸衍生出了環(huán)境生物學、環(huán)境化學、環(huán)境地學、環(huán)境物理學、環(huán)境醫(yī)學、環(huán)境工程學、環(huán)境經(jīng)濟學、環(huán)境法學和環(huán)境管理學等一些新的分支學科。在這些分支學科的基礎(chǔ)上孕育產(chǎn)生了環(huán)境科學。3.發(fā)展階段發(fā)展階段:到70年代下半期,人們逐漸認識到環(huán)境問題還應(yīng)包括人口、資源、

8、自然保護和生態(tài)平衡以及社會環(huán)境問題。隨著人們對環(huán)境、環(huán)境問題和污染防制技術(shù)的深入研究和探討,環(huán)境科學迅速發(fā)展起來。第四節(jié)環(huán)境的組成和結(jié)構(gòu)一一自然環(huán)境自然環(huán)境1自然環(huán)境自然環(huán)境:是人類賴以生存、生活和生產(chǎn)所必須的自然條件和自然資源的總稱,即陽光、溫度、氣候、土壤、地磁、空氣、水、巖石、土壤、動植物、微生物以及地殼的穩(wěn)定性等自然因素的總和。用一句話概括就是“直接或者間接影響到人類的一切自然形成的物質(zhì)、能量和自然現(xiàn)象的總體”。2.自然環(huán)境包括

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