2017--2018第二學(xué)期音樂(lè)教研計(jì)劃

1、20172018年度第二學(xué)期年度第二學(xué)期音樂(lè)教研教研計(jì)劃威海市千山路小學(xué)趙婉男一、情況分析這半年在校領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下，全體教師的大力協(xié)作下，全體音樂(lè)教師的共同努力下，各項(xiàng)工作開展的扎實(shí)有效，各校教育教學(xué)工作穩(wěn)步發(fā)展，并取得了可喜的成績(jī)。但成績(jī)的背后也暴露出很多不足，主要問(wèn)題有：1、督導(dǎo)檢查中，個(gè)別資料整理不及時(shí)且不完善，如：特長(zhǎng)生培養(yǎng)應(yīng)該從低年級(jí)入手，固定人員，建構(gòu)完整的長(zhǎng)期培養(yǎng)檔案，包括計(jì)劃和總結(jié)等。2、口風(fēng)琴特色課程開展不夠深入，課

2、程形式不夠豐富。3、由于學(xué)科人員調(diào)整大，教師經(jīng)驗(yàn)不足，導(dǎo)致課堂教學(xué)不扎實(shí)，效率不高。4、本學(xué)期面臨的器樂(lè)、舞蹈大賽，管樂(lè)無(wú)專業(yè)教師指導(dǎo)。二、工作思路及措施國(guó)家課程抓教學(xué)質(zhì)量國(guó)家課程抓教學(xué)質(zhì)量本學(xué)期五月份即將面臨全區(qū)音樂(lè)抽測(cè)，所以本學(xué)期教學(xué)工作為重中之重，為提高課堂教學(xué)質(zhì)量，從以下幾方面入手：（1）師資調(diào)整根據(jù)老師的個(gè)人專業(yè)水平，對(duì)老師所教年級(jí)做如下調(diào)整：三年級(jí)——趙婉男四年級(jí)——石上松五年級(jí)——周小琳二年級(jí)——楊相旭一年級(jí)分著教（2）加

3、強(qiáng)教研培訓(xùn)每周一上午第一節(jié)為固定教研時(shí)間，組長(zhǎng)針對(duì)一周課堂的問(wèn)題選定主題。地點(diǎn)：錄播室。每月一次同研，著力于課堂細(xì)節(jié)分析，本學(xué)期的教研主題為一個(gè)點(diǎn)：目標(biāo)定位之重難點(diǎn)的確定與突破。（3）自主學(xué)習(xí)器樂(lè)比賽配當(dāng)曲目：《康康舞曲》參與人數(shù)：約60人借助校外力量：一個(gè)銅管老師、一個(gè)木管老師、一個(gè)打擊樂(lè)老師。項(xiàng)目項(xiàng)目準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備工作負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)人排練時(shí)間排練時(shí)間管樂(lè)選拔人員、作品選定聘請(qǐng)專業(yè)教師指導(dǎo)趙婉男舞蹈選拔人員、作品選定周小琳、楊相旭1.周一至

4、周四12:1013:00(五一前)12：101：40（五一后、下午第三節(jié)課2.周四少年宮時(shí)間合唱選拔人員、作品選定石上松周一到周四中午備注：1.假前，各比賽負(fù)責(zé)人將管樂(lè)、舞蹈訓(xùn)練節(jié)目及訓(xùn)練計(jì)劃擬定出來(lái)。2.開學(xué)第一周完成人員的篩選，開始進(jìn)行訓(xùn)練。3.合唱僅僅作為一個(gè)社團(tuán)，排練節(jié)目，校慶展示。專用教室安排專用教室安排教室名稱教室名稱負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)人備注備注音樂(lè)教室1趙婉男音樂(lè)教室2周小琳電子琴室石上松舞蹈教室楊相旭每節(jié)課需要到專用教室上課（口