2017學(xué)年第二學(xué)期東風(fēng)小學(xué)教育集團(tuán)504班數(shù)學(xué)期中限時(shí)練習(xí)

1、2017學(xué)年第二學(xué)期東風(fēng)小學(xué)教育集團(tuán)東風(fēng)小學(xué)教育集團(tuán)504504班數(shù)學(xué)期中限時(shí)練班數(shù)學(xué)期中限時(shí)練習(xí)知識(shí)與技能知識(shí)與技能（90%）一、一、認(rèn)真讀題，謹(jǐn)慎填寫。認(rèn)真讀題，謹(jǐn)慎填寫。（每空（每空1分，共分，共3030分。分。）1.==（）5==27（）（）1561018（）2.把3m長(zhǎng)的繩子平均剪成5段，每段長(zhǎng)（）m，每段繩子是全長(zhǎng)的（）。3.用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)表示：65cm=dm25分=小時(shí)105厘米=米（）（）（）（）（）（）4.一個(gè)五位數(shù)，萬位

2、上是最小的質(zhì)數(shù)，千位上是最小的合數(shù)，百位上是最小的偶數(shù)，十位上是奇數(shù)中最大的一位數(shù)，其余各位上都是0，這個(gè)數(shù)是（）。5.一個(gè)三位數(shù)既是2和5的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)最小是（）。6.已知兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和是20，積是91，這兩個(gè)質(zhì)數(shù)是（）和（）。7.2048至少加上（）就是3的倍數(shù)，至少減去（）才是5的倍數(shù)。8.分?jǐn)?shù)，當(dāng)x=（）時(shí)，它是這個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位；當(dāng)x=（）時(shí)，它x8是最大的真分?jǐn)?shù)；當(dāng)x=（）時(shí)，它是最小的的假分?jǐn)?shù)。9.一個(gè)長(zhǎng)方體和

3、一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)總和相等，已知長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是7cm，寬是3cm，高是2cm，那么正方體的棱長(zhǎng)是（），表面積是（），與長(zhǎng)方體比較，（）的體積比較大。10.一個(gè)正方體的表面積是24平方分米，把它分割成兩個(gè)完全相同的長(zhǎng)方體，每個(gè)長(zhǎng)方體的體積是（）立方分米。11.的分母加上14，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分子應(yīng)（）。7412.一個(gè)分?jǐn)?shù)，分子與分母的和是221，約分后得，原來這個(gè)分?jǐn)?shù)是（）。8913.a是一個(gè)不為0的偶數(shù)，與它相鄰的兩個(gè)奇數(shù)分別是（）和（

4、）。14.用直線上的點(diǎn)表示下面各分?jǐn)?shù)。四、動(dòng)手操作，四、動(dòng)手操作，靈活作圖。（共靈活作圖。（共6分）分）圖中左面的立體圖形，從正面、上面和右面看到的圖形分別是怎樣的？在方格中畫出來。正面正面上面上面右面右面五、走進(jìn)生活，解決問題。五、走進(jìn)生活，解決問題。（每題（每題5分，共分，共3030分）分）1.一次會(huì)議實(shí)到人數(shù)150人，比應(yīng)到人數(shù)少15人。實(shí)到人數(shù)是應(yīng)到人數(shù)的幾分之幾？2.有三根鐵絲，一根長(zhǎng)18米，一根長(zhǎng)24米，一根長(zhǎng)30米。現(xiàn)在要