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1、東風(fēng)小學(xué)教育集團東風(fēng)小學(xué)教育集團20172017學(xué)年六上美術(shù)期末評估學(xué)年六上美術(shù)期末評估卷(評估時間:60分鐘)班級班級______________姓名姓名________________學(xué)號學(xué)號________________等級等級________________一填空題(6%):1中國扇子按形式分可以分為團扇和()。2右圖是陶藝制作方法中典型的()成型。3觀察取景的時候,要進行()。二選擇題(18%):1三原色是指()A、紅黃綠B
2、、藍綠紫C、紅黃藍D、紅綠藍2京劇臉譜中白臉表示()A、奸詐B、勇猛C、耿直D、粗豪3下列不擅長水墨人物畫的是()A、梁楷B、蔣兆和C、劉文西D、齊白石4金銀器發(fā)展過程中,唐朝的風(fēng)格是()A、華麗濃艷B、清秀典雅C、豐富多樣D、異域風(fēng)情5下列構(gòu)圖中,最佳的是()ABC6中國四大名扇中浙江的是()A、檀香扇B、竹絲扇C、綾絹扇D、火畫扇三連線題(8%)(出卷人:余姚市東風(fēng)小學(xué)趙玲波)命題設(shè)計意圖:命題設(shè)計意圖:評價是“從特定目的出發(fā),根據(jù)
3、一定標準通過特定的程序,把已經(jīng)完成或正在完成以及正在從事的工作(或?qū)W習(xí))進行檢測,找出反映工作質(zhì)量或成果水平的資料或數(shù)據(jù),從而對工作質(zhì)量或成果做出合理判斷?!泵}設(shè)計的評估卷是眾多評價方式中的一種,目的是對學(xué)生本學(xué)期乃至從小到現(xiàn)在在美術(shù)方面的所學(xué)進行綜合檢測,以找出問題所在,檢測學(xué)生掌握程度,同時也檢測教師教學(xué)質(zhì)量。本評估卷是面向六年級上學(xué)期的孩子,設(shè)計內(nèi)容是針對浙美版第十一冊教材為主。本評估卷有以下幾個特點:一、評估題型的多樣性本評估
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