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1、不與凡花爭奇艷傲霜斗雪笑風(fēng)寒——基于核心素養(yǎng)背景下對一道高考數(shù)學(xué)試題的賞析與啟示1問題呈現(xiàn)2018年高考數(shù)學(xué)浙江卷第9題已知a、b、e是平面向量,e是單位向量。若非零向量a、e的夾角為,向量b滿足3?,則的最小值是()2430beb???ab?A.B。C。2D。31?31?23?2.命題賞析與啟示本題內(nèi)容表述簡約緊湊,看似簡單,其實內(nèi)涵豐富,堪稱經(jīng)典。題面涉及平面向量概念(非零向量,單位向量),向量特性(夾角,模,最值),向量數(shù)量積的關(guān)
2、系式(核心條件)。命題角度新穎別致,具有靈動于內(nèi),淡中見雋,韻味無窮。令人耳目一新,卻又似曾相識,真可謂“不與凡花爭奇艷傲霜斗雪笑風(fēng)寒”的墨梅風(fēng)骨。要求學(xué)生會用數(shù)學(xué)語言表達(dá)世界,深刻理解數(shù)學(xué)概念,領(lǐng)會數(shù)學(xué)本質(zhì),靈活運用。豐富而深刻地考查了數(shù)學(xué)思想與數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。2.1數(shù)形結(jié)合思想,體現(xiàn)數(shù)與形交乳之美。人教A版數(shù)學(xué)必修4第2.5節(jié)《平面向量應(yīng)用舉例》中寫道“因為有了運算,向量的力量無窮。如果不能進(jìn)行運算,向量只是示意方向的路標(biāo)”,可見向量
3、的靈魂在于運算。本題核心條件是,如何破解呢?從向量數(shù)量積的運算尋找突破口。由數(shù)量積2430beb???的運算律將條件式等價變形為?!皵?shù)”轉(zhuǎn)化為“形”,發(fā)揮直觀想象。().(3)0bebe???下面圖解問題:如圖,設(shè),,,則,OAa?????OBe?????3OCe?????ODb?????ODOBbe???????????.因為,所以,。以線段BC為直3ODOCbe???????????().(3)0bebe???(3)(3)bebe?
4、??徑作圓M,半徑為1,點D在該圓上運動。原問題轉(zhuǎn)化為:點D在圓上運動時,求向量的模最小值。DAab??????由于非零向量a模沒有具體確定(選擇題靈活性特點),因此,考慮D點在圓上運動,所以切點到直線距離為31(2)22?3yx?31(2).322312d?????即最小值是,選A。ab?31?上面兩種不同的解法,體現(xiàn)命題對考生的不同知識水平能力的考查,具有多角度,易入口,難深入命題特點。在復(fù)習(xí)教學(xué)中,做好復(fù)習(xí)策略,加強構(gòu)建知識,把零
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