復習的具體內容及要點

1、復習的具體內容及要點復習的具體內容及要點1.計算第二冊上的計算內容主要有：口算：?表內乘法。?乘加、乘減式題。?兩位數加、減整十數及一位數。?加減法估算。筆算筆算：（列堅式）?兩位數加兩位數。?兩位數減兩位數。?連加、連減和加減混合兩步式題。其中表內乘法口算，以及兩位數加兩位數、兩位數減兩位數筆算是復習重點（加減口算易錯的同學還要加強20以內口算的練習），筆算是學習多位數計算的基礎。能否熟練掌握表內乘法將直接影響到學生學習表內除法和多位

2、數乘除法的計算。（1）口算。?找出最佳口算方法口算方法比較多，如何找出適合自己的最佳方法是提高口算速度及正確率的關鍵。如口訣復習：方法一：熟記口訣，做到看到兩個乘數就能說出相應的乘法口訣。這個家長可以在家和孩子通過對口令的方式，幫助孩子熟練背誦口訣，對口令時不要按順序。方法二：根據口訣意義和口訣之間的關系計算。如，會算58=40再算59=？可以這樣想：8個5是40，9個5就是在40加5的45。有的孩子，總是某句口訣記不牢，好不容易記住了

3、，到用⑴有關乘法的概念：?知道求相同加數的和用乘法計算比較簡便。?能看圖列乘法算式并正確填寫出算式所表示的是幾個幾。?熟練掌握乘法算式各部分名稱。?掌握“倍”的概念，把誰看成一份，有這樣的幾份，就是幾倍。?知道“求一個數的幾倍是多少”就是求“幾個幾是多少？”要用乘法計算。2有關長度單位的概念：有關長度單位的概念：?知道厘米、米是長度單位。?建立起1厘米和1米的長度觀念。（手指頭大約1厘米，一庹大約是1米）?知道1米=100厘米。?能正確

4、使用厘米和米做單位測量物體或線段的長度。?認識線段（兩個端點，直、可測量），能準確畫出或量出指定長度的線段。?能進行簡單的計算（單位相同，單位不同時，要把單位換算相同再進行計算）。?本冊教材出現的新知識點估測，估測側重在日常教學的滲透中，測量之前先讓學生估測一下，再實際測量，幫助學生建立長度觀念。生活中，可以就家里，社會中某些同學讓孩子說一說大約是多長多高，從生活實際中建立起長度觀念。3角和直角：?知道角的概念，能在眾多圖形中準確判斷出