湖南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)期授課計(jì)劃

1、湖南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院第1頁(yè)共3頁(yè)1湖南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)期授課計(jì)劃湖南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)期授課計(jì)劃學(xué)期2015至2016學(xué)年度第1學(xué)期課程名稱(chēng)毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論使用教材名稱(chēng)及版別《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》高教出版社2015年修訂版采用大綱名稱(chēng)及擬定者《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》課程標(biāo)準(zhǔn)校編適用專(zhuān)業(yè)班級(jí)2014級(jí)所有專(zhuān)業(yè)班級(jí)本課程總課時(shí)72本期前已授課時(shí)0本學(xué)期總課時(shí)周課時(shí)講課實(shí)驗(yàn)測(cè)

2、驗(yàn)復(fù)習(xí)機(jī)動(dòng)342280222本計(jì)劃制定教師劉大中本計(jì)劃使用教師伍慧玲、譚國(guó)光、水戰(zhàn)紅、楊非、唐業(yè)仁、劉大中教研室主任二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)本課程本學(xué)期教學(xué)目的及要求:一、教學(xué)目的：本課程著重講授馬克思主義中國(guó)化的歷史進(jìn)程及其發(fā)展規(guī)律，幫助學(xué)生了解毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的主要理論內(nèi)容和基本觀點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用馬克思主義的基本方法分析和解決社會(huì)問(wèn)題的能力，進(jìn)一步確立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路

3、的理想信念。二、教學(xué)要求：1、牢固樹(shù)立“以學(xué)生為本”理念，抓好課堂教學(xué)這一主渠道。堅(jiān)持用發(fā)展著的馬克思主義武裝大學(xué)生，保持教學(xué)的正確方向；堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，貼近實(shí)際，貼近生活，貼近學(xué)生。2、充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，將教師的講授與學(xué)生的課堂討論相結(jié)合，形成師生互動(dòng)的局面；將課堂上教師對(duì)基本理論的講授與課堂下學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論分析問(wèn)題、解決問(wèn)題相結(jié)合。3、深化教學(xué)改革，在引導(dǎo)學(xué)生搞清教材基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，逐步探索專(zhuān)題式教學(xué)、討