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文檔簡介
1、課程目標1【單選題】喬治薩頓在《科學的生命》中說到:科學史的目的要考慮到()和()。AA、精神的變化文明的進步B、精神的變化社會的演變C、地球的演變文明的進步D、地球的演變社會的演變2【判斷題】文化的核心是價值觀。對知識的視角1【單選題】下列選項中不屬于卡爾波普爾認識的世界的是()。CA、客觀世界B、自然界C、精神世界D、宇宙2【多選題】關(guān)于編碼知識下列說法正確的是()。ABCDA、可以嚴密的邏輯表達B、可以脫離人而存在A、美國人與科學
2、的關(guān)系B、西方人與自然的關(guān)系C、中國人際關(guān)系D、印度人與自身的關(guān)系4【判斷題】中國文化討論的東西大多是意會知識。對5【判斷題】科學是非嵌入編碼知識。對課程要求1【單選題】人類將科學與文化二者并重是在()時代。CA、遠古B、古代C、后現(xiàn)代D、近現(xiàn)代2【判斷題】遠古時代科學與文化基本上沒有區(qū)分開來。對3【判斷題】學習科學不能有自我懷疑的精神否則就無法進步。X科學起源于何時?1【單選題】學界有人認為科學起源于公元前三世紀原因是()。AA、當時
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