《結(jié)構(gòu)力學(xué)》網(wǎng)絡(luò)課程制作及費(fèi)用預(yù)算方案

1、1附件3河海大學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程制作規(guī)范（試行）為推動(dòng)我校繼續(xù)教育的網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)程，充分發(fā)揮我校教育教學(xué)資源優(yōu)勢(shì)，建立面授為主，網(wǎng)絡(luò)教育為輔的授課體系和實(shí)用、高效的網(wǎng)絡(luò)課程體系，特提出河海大學(xué)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院網(wǎng)絡(luò)課程制作規(guī)范。網(wǎng)絡(luò)課程是“通過網(wǎng)絡(luò)表現(xiàn)的某門學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容及實(shí)施的教學(xué)活動(dòng)的總和，它包括兩個(gè)組成部分：按一定的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)策略組織起來的教學(xué)內(nèi)容和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)支撐環(huán)境”。教學(xué)內(nèi)容包含教學(xué)資源；而網(wǎng)絡(luò)教學(xué)支撐環(huán)境特指支持網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的軟件工具、教

2、學(xué)資源以及在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)上實(shí)施的教學(xué)活動(dòng)。一、一、網(wǎng)絡(luò)課程制作流程網(wǎng)絡(luò)課程制作流程申請(qǐng)立項(xiàng)制作PPT電子演示文稿視頻錄制（試拍一課時(shí)）上交遠(yuǎn)教院組織核查反饋修改視頻錄制與欄目制作中期檢查后期制作補(bǔ)充完善終期檢查修改專家評(píng)審修改結(jié)題完成反饋反饋3三、網(wǎng)絡(luò)課程制作要求三、網(wǎng)絡(luò)課程制作要求（一）（一）網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)設(shè)計(jì)要求網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)設(shè)計(jì)要求1、網(wǎng)絡(luò)課程應(yīng)具有科學(xué)性、系統(tǒng)性和先進(jìn)性，符合本門課程的內(nèi)在邏輯體系和學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，表達(dá)形式應(yīng)符合國(guó)家

3、的有關(guān)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)；2、網(wǎng)絡(luò)課程要基于遠(yuǎn)程教育的特點(diǎn)，必須具備基本完整的課程教學(xué)各環(huán)節(jié)，除提供網(wǎng)上自主授課內(nèi)容外，還應(yīng)包括網(wǎng)上答疑、自主測(cè)試等；3、網(wǎng)絡(luò)課程應(yīng)有完整的文字與制作腳本（電子稿），要有課程相關(guān)的文本、音頻和視頻以及其他網(wǎng)絡(luò)表現(xiàn)形式。4、課程內(nèi)容采用模塊化的組織方法，模塊的劃分應(yīng)具有相對(duì)的獨(dú)立性，基本以知識(shí)點(diǎn)或教學(xué)單元為依據(jù)。模塊組織結(jié)構(gòu)應(yīng)具有開放性和可擴(kuò)充性，課程結(jié)構(gòu)應(yīng)為動(dòng)態(tài)層次結(jié)構(gòu)，而且要建立起相關(guān)知識(shí)點(diǎn)間的關(guān)聯(lián)，確保學(xué)員在學(xué)

4、習(xí)或教學(xué)過程中可根據(jù)需要跳轉(zhuǎn)。5、每一個(gè)教學(xué)單元都應(yīng)包含課程框架中所注的必選項(xiàng)目，并在在疑難關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)上提供多形式和多層次的學(xué)習(xí)內(nèi)容，根據(jù)不同的學(xué)習(xí)層次設(shè)置不同的知識(shí)單元體系結(jié)構(gòu)。6、網(wǎng)絡(luò)課程文字說明中的有關(guān)概念、符號(hào)、人物、定理、定律和重要知識(shí)點(diǎn)都要與相關(guān)的背景資料相鏈接；7、網(wǎng)絡(luò)課程中所有提供的資源材料，如有涉及版權(quán)問題的，請(qǐng)注明出處，避免引起版權(quán)糾紛。（二）網(wǎng)絡(luò)課程錄制要求（二）網(wǎng)絡(luò)課程錄制要求1、PPTPPT電子演示文稿電子演示