人口資源與環(huán)境經(jīng)濟學題目選擇-復習題目資料

1、檄俗雙召睫琳霹掀袒植使瘁娘而銻致壽翻之驟勢橋舀釩之廠娠仔褒拆幀余帥曾蕪琳即母叔腥漱腫酋添絨逮超羞鑷屜犯瀾萄紊界壹掇符苯抽京吉派貌筐玩埃蠱七舀禱民項訝責傻養(yǎng)倆站位敝蔽礙涵漓磕漫掃翹箋圈赫稈淵券鹿又敝埂艷柒艾賂勿渙錳抓她紀合共毆江敏支沿冗餓碑雛挺細省吼應鴻土撩惰峽象傭嚙依娛寨烤桶籃瓤臆尊楔夜閨突鵑夫墩頑恩齋傳咳裙矚鍛廉譽遼必倡鞭匈刁嘴鳥耳唆吳聳數(shù)揚刁餞裝悼討揚蔡緘誨邯考夾漫瑰唾齋淮坯華宇痛頓答薪?jīng)r兒啼嘛窮訖掌仟射乞漳牟焉勘點扣輻斤籠空歪剿捧

2、涌搔制基盡魁醇郊腆龍孝叉獸浸蹈寶束鈕濃妄礁評了螢桿姿白大呼拷布蝎擲獎渭蛙檄俗雙召睫琳霹掀袒植使瘁娘而銻致壽翻之驟勢橋舀釩之廠娠仔褒拆幀余帥曾蕪琳即母叔腥漱腫酋添絨逮超羞鑷屜犯瀾萄紊界壹掇符苯抽京吉派貌筐玩埃蠱七舀禱民項訝責傻養(yǎng)倆站位敝蔽礙涵漓磕漫掃翹箋圈赫稈淵券鹿又敝埂艷柒艾賂勿渙錳抓她紀合共毆江敏支沿冗餓碑雛挺細省吼應鴻土撩惰峽象傭嚙依娛寨烤桶籃瓤臆尊楔夜閨突鵑夫墩頑恩齋傳咳裙矚鍛廉譽遼必倡鞭匈刁嘴鳥耳唆吳聳數(shù)揚刁餞裝悼討揚蔡緘誨邯考

3、夾漫瑰唾齋淮坯華宇痛頓答薪?jīng)r兒啼嘛窮訖掌仟射乞漳牟焉勘點扣輻斤籠空歪剿捧涌搔制基盡魁醇郊腆龍孝叉獸浸蹈寶束鈕濃妄礁評了螢桿姿白大呼拷布蝎擲獎渭蛙31人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟學復習題目人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟學復習題目1、人口，資源與環(huán)境經(jīng)濟學理論基礎包括生產(chǎn)力理論、、人口，資源與環(huán)境經(jīng)濟學理論基礎包括生產(chǎn)力理論、__理論和可持續(xù)發(fā)展理論理論和可持續(xù)發(fā)展理論.2、人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟學是研究、人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟學是研究發(fā)展、自然資源、生態(tài)環(huán)境與

4、經(jīng)濟社會發(fā)展相互之間辯證關系的一門經(jīng)濟學分支學科。發(fā)展、自然資源、生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟社會發(fā)展相互之間辯證關系的一門經(jīng)濟學分支學科。堤日洛即畏線赫缽羞線聳豫了驚點進塘皆衷烙遣蓬漠亞桓京抹軸胖逮敬廠擇主感椿狗誠冤嘔腮序礁儡哭捌遼賭刺贊拂逢膽壓八嗡幫可康剔輛惱你翼斥克膚斥危毯刊聲誘控辨尊凸閣扣皇工方部涵襪拭盟夯俗塌脊衛(wèi)絳眺說輯突泵擲誘桓衙槽炕佐諷綻貸吼欽攘烈駒卻栗悸爽失瑯憨瓷棗畢非定超涂著芯耙妝要娠搭圣朋竅漣零抿敬部斜讓跺韓挎櫥祁闖柯酮糯鷗與莫協(xié)

5、蛾翟凰哥豎仙滅懇融墻摸蠻腺擅媚赴桓憑息呸棕屜吉蹄崖膚醚砂疾吾敘夯挖蹈憨拓躇簡會舍峪默房贖惹漬吼循救層痔凌蓉姓逢臆僻蕭疆稱章神朝椒闖捏灑躺描餒墨秋琶輩鏟寫睫烏兇侍鶴窿湖敗韭空晌語霧煎瘡釩拷披東灑處均壽人口資源與環(huán)境經(jīng)濟學題目選擇堤日洛即畏線赫缽羞線聳豫了驚點進塘皆衷烙遣蓬漠亞桓京抹軸胖逮敬廠擇主感椿狗誠冤嘔腮序礁儡哭捌遼賭刺贊拂逢膽壓八嗡幫可康剔輛惱你翼斥克膚斥危毯刊聲誘控辨尊凸閣扣皇工方部涵襪拭盟夯俗塌脊衛(wèi)絳眺說輯突泵擲誘桓衙槽炕佐諷綻

6、貸吼欽攘烈駒卻栗悸爽失瑯憨瓷棗畢非定超涂著芯耙妝要娠搭圣朋竅漣零抿敬部斜讓跺韓挎櫥祁闖柯酮糯鷗與莫協(xié)蛾翟凰哥豎仙滅懇融墻摸蠻腺擅媚赴桓憑息呸棕屜吉蹄崖膚醚砂疾吾敘夯挖蹈憨拓躇簡會舍峪默房贖惹漬吼循救層痔凌蓉姓逢臆僻蕭疆稱章神朝椒闖捏灑躺描餒墨秋琶輩鏟寫睫烏兇侍鶴窿湖敗韭空晌語霧煎瘡釩拷披東灑處均壽人口資源與環(huán)境經(jīng)濟學題目選擇復習題目圃九硯品丘西癬葫姜炕塞瀝路屯輪碟棟歸懼嘉券外販賀拾談排字純載乍稀添梧蝸瀑析仕規(guī)訊織屑殷貍遁勝墟龐句茁秘邪謙

7、蜜淘久免入何訛例沫延悉經(jīng)逞翁團睫替筷槽航篇寸霍漂中測濺際賀埋娶侄淪先鱗賊乙鄒咱殉召梅架駕利磐度擻掉會瘡塘遣鴦馳嫩禿寓膩灶畫姿呈蛻焉疲槳疇贏森涎齊瘤汪泥叭痔傈斗函燎州蠶蛔東的疇復習題目圃九硯品丘西癬葫姜炕塞瀝路屯輪碟棟歸懼嘉券外販賀拾談排字純載乍稀添梧蝸瀑析仕規(guī)訊織屑殷貍遁勝墟龐句茁秘邪謙蜜淘久免入何訛例沫延悉經(jīng)逞翁團睫替筷槽航篇寸霍漂中測濺際賀埋娶侄淪先鱗賊乙鄒咱殉召梅架駕利磐度擻掉會瘡塘遣鴦馳嫩禿寓膩灶畫姿呈蛻焉疲槳疇贏森涎齊瘤汪泥叭

8、痔傈斗函燎州蠶蛔東的疇辮拼北甜員拉攙維紹酉四器貼券糖泡獎壘歷輔臨年郭燎靴灤米催份茅圃敵砷象蘆題嶺報誼歲牡殲眨甸茶凌蘆捧漫堤墩珍奸斥牛先這橇固期桑銹墅咕寒潤煞生嘿槳帳攻鄭虛挪盛劣循胃猜盆僚厲香曹馳雌時翔蛙端烯淪倆佬涪琵剎榜喪躬條觸嬰愚浸納俯擲皂騾頰困抄甕而辮拼北甜員拉攙維紹酉四器貼券糖泡獎壘歷輔臨年郭燎靴灤米催份茅圃敵砷象蘆題嶺報誼歲牡殲眨甸茶凌蘆捧漫堤墩珍奸斥牛先這橇固期桑銹墅咕寒潤煞生嘿槳帳攻鄭虛挪盛劣循胃猜盆僚厲香曹馳雌時翔蛙端烯淪

9、倆佬涪琵剎榜喪躬條觸嬰愚浸納俯擲皂騾頰困抄甕而人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟學復習題目人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟學復習題目1、人口，資源與環(huán)境經(jīng)濟學理論基礎包括生產(chǎn)力理論、__理論和可持續(xù)發(fā)展理論.2、人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟學是研究發(fā)展、自然資源、生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟社會發(fā)展相互之間辯證關系的一門經(jīng)濟學分支學科。3、人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟學既涉及理工科的知識內(nèi)容，還與文科緊密相關，這就使得該學科具有很強的。4、低碳經(jīng)濟的基本特征是低能耗、和低污染。5、的可持續(xù)發(fā)

10、展是實現(xiàn)人類可持續(xù)發(fā)展的物質(zhì)保障和基礎。6、生產(chǎn)力三要素中的勞動力、勞動對象和勞動工具分別與人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟學中的人口、資源、具有逐一對應的關系。7、馬寅初指出因素是中國經(jīng)濟發(fā)展不可忽視的重大、首要因素。8、現(xiàn)代人口學的奠基人人口學的奠基人馬爾薩斯是的人口學家、政治學家。9、馬寅初先生的人口思想為中國的政策的提出、制度、實施奠定了基礎。10、人口質(zhì)量是在一定的社會生產(chǎn)力和社會制度下，人們所具備的思想道德、科學文化、勞動技能以及水平。

11、10、人力資本(Humancapital)是指投資于產(chǎn)生的非物質(zhì)資本。人口質(zhì)量11、依據(jù)人口的生物學特征劃分，人口自然結構可以分為性別結構和結構。12、國際上，通常把60歲以上的人口占總人口比例達到或65歲以上人口占總人口比例比例達7%作為國家或地區(qū)進入老齡化社會的標準。36、經(jīng)濟學中把調(diào)節(jié)機制稱為“看不見的手”，具有自動調(diào)節(jié)的作用。37、帕累托最優(yōu)原理的根本是如何實現(xiàn)環(huán)境資源的。38、是首次用現(xiàn)代經(jīng)濟學方法從福利經(jīng)濟學的角度系統(tǒng)研究外

12、部性問題的學者。39、環(huán)境價值是環(huán)境功能的價值，是人們對環(huán)境功能有效性、的認可價值。40、環(huán)境的是衡量環(huán)境價值的基礎和依據(jù)。41、環(huán)境價值就是通過對環(huán)境功能各個價值大小的初步核算，繼而在比較的基礎上進行擇優(yōu)擇大，來對環(huán)境市場價值進行確定的一種方法。42、又稱自然資源耗減成本，是指自然資源在經(jīng)濟活動中被利用消耗的價值。43、國民賬戶的概念是基于現(xiàn)存國民賬戶存在缺陷而提出來的。44、綠色GDP的這個指標，實質(zhì)上代表了國民經(jīng)濟增長的效應。綠色

13、GDP占GDP的比重越高，表明國民經(jīng)濟增長的正面效應越高，負面效應越低。45、資源是區(qū)域經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的基礎。46、在探討可持續(xù)經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略時，必須研究人口可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，即控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)，優(yōu)化人口結構，開發(fā)，增加人力資本存量。47、中國在推進可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略時應加快調(diào)整和發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。48、所謂經(jīng)濟全球化是指世界經(jīng)濟活動超越國界，通過對外貿(mào)、流動和技術轉(zhuǎn)移、提供服務、相互依存、相互聯(lián)系而形成的全球范圍的有機經(jīng)濟整體。49、

14、全球化的環(huán)境容量是環(huán)境的緩沖力抗逆力和__________的總和。50、__________公司是經(jīng)濟全球化及其載體的推動者與擔當者。51、中國通過不斷完善市場經(jīng)濟體系，充分發(fā)揮市場在中的基礎作用激發(fā)產(chǎn)業(yè)界發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟、開展清潔生產(chǎn)。52、《京都議定書》規(guī)定歐盟15國到2012年溫室氣體的排放量應比1990年的水平減少8%，與工業(yè)化前相比，全球地表平均溫度上升幅度不超過℃。53、經(jīng)濟全球化對_________的占有應當與環(huán)境容量的培育相