專業(yè)發(fā)展試題答案

1、專業(yè)發(fā)展試題答案專業(yè)發(fā)展試題答案一、單項(xiàng)選擇題（每題4分，根據(jù)考試系統(tǒng)自動(dòng)生成其中10道，難度系數(shù)：容易4道；適中：12道；較難：4道）1、教師專業(yè)化發(fā)展經(jīng)歷那幾個(gè)階段（A）難度系統(tǒng)：容易A.非專門化——專門化——專業(yè)化B.專門化——非專門化——專業(yè)化A.專業(yè)化——專門化——非專門化B.非專門化——專業(yè)化——專門化2、凱爾桑德斯指出傳統(tǒng)上最古老而典型的三大專業(yè)是（B）。難度系統(tǒng)：較難A.牧師、醫(yī)生和教師B.牧師、醫(yī)生和律師C.醫(yī)生、教師

2、和律師D.牧師、醫(yī)生和教師3、我國20世紀(jì)50、60年代發(fā)展至今教師教育行成了哪幾個(gè)層次（B）難度系統(tǒng)：適中A、初師、中師、師專、本科B、中師、師專、本科C、幼兒、小學(xué)、中學(xué)D、以上都不對4、教師的專業(yè)情操包括（B）難度系統(tǒng)：適中A、素質(zhì)情操和自我情操B、理智的情操和道德的情操C、A和BD、以上都不正確5、教師的專業(yè)理想包括（C）難度系統(tǒng)：適中10、我國優(yōu)秀教師的階段性成長規(guī)律中“站住腳”階段是（A）難度系統(tǒng)：容易A、到第3年左右，是練

3、就教學(xué)基本功階段。B、到了第5年左右，是形成經(jīng)驗(yàn)和技能階段。C、在第5至8年間，是教師成長的“徘徊階段”。D、第8至12年左右，是教師“成名”階段11、（A）是指教師借助行動(dòng)研究不斷探討和解決教學(xué)目的、教學(xué)工具和自身方面的問題，不斷提升教學(xué)實(shí)踐的合理性，是新手教師轉(zhuǎn)變?yōu)閷＜医處煹囊环N方式和途徑。難度系統(tǒng)：適中A、教學(xué)反思B、教學(xué)實(shí)踐C、課堂教學(xué)D、校本培訓(xùn)12、被認(rèn)為是教師專業(yè)發(fā)展最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，是教師專業(yè)發(fā)展的“加速器”和“永動(dòng)機(jī)”（