八年級歷史與社會(上)期末測試卷_第1頁
已閱讀1頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、八年級歷史與社會(上)期末測試卷八年級歷史與社會(上)期末測試卷一、一、單項選擇題(每小題單項選擇題(每小題2分,共分,共40分)分)1、使用磨制石器的時期被稱為()A、打制石器時代B、磨制石器時代C、舊石器時代D、新石器時代2、下列哪種古人類已掌握了控制和管理火的技術()A、元謀人B、巫山人C、藍田人D、北京人3、考古學家在約旦河谷發(fā)現(xiàn)的世界上最早的村落距今大約多少年()A、一萬年B、九千年C、七千年D、五六千年4、圓形尖頂?shù)牡匮ㄊ椒?/p>

2、屋是下列哪種先民的住宅()A、半坡B、河姆渡C、北京人D、山頂洞人5、古代埃及唯一的水源的()A、長江B、黃河C、恒河D、尼羅河6、最先在兩河流域下游定居下來,并建立了許多小國的是()A、希伯來人B、波斯人C、日爾曼人D、蘇美爾人7、下列有關禹治水后的行為的敘述,不正確的一項是()A、在涂山召見各部落首領,接受他們的朝貢B、誅殺不服從自己的防風氏C、將全國劃分為三十六個郡D、鑄造九鼎作為權力的象征8、掌握古代印度祭祀大權的是()A、婆羅

3、門B、剎帝利C、吠舍D、首陀羅9、我國有文字可考歷史是從下列哪個朝代開始的()A、夏朝B、商朝C、西周D、秦朝10、下列成就與古代埃及人有關的是()①七天一星期制度②太陽歷③十個阿拉伯數(shù)字④金字塔⑤象形文字A②④⑤B、①②③C、②③④D、①②⑤11、下列有關《羅馬法》的敘述,不正確的是()A、源自羅馬的《十二表法》B、對后世歐美各國的法律影響很大C、是世界最古老的成文法典D、是近代西方各國體系的基礎12、地中海成為“羅馬人的小澡盆”是在

4、()A、公元前2世紀B、2世紀C、公元前27年D、476年13、以下當代國家中,由查理曼帝國分裂而來的是()①英國②法國③德國④意大利A、①②③④B②③④、C、①②③D①②④14、著名城市巴格達曾是下列哪個帝國的首都()A、羅馬帝國B、查理曼帝國C、阿拉伯帝國D、西羅馬帝國15、任用管仲為相,改革軍、政、發(fā)展經(jīng)濟的諸侯是()A、齊桓公B、秦穆公C、晉文公D、楚莊王16、今天的杭州在戰(zhàn)國時曾是下列哪個諸侯國的轄地()A、韓B、魯C、楚D、

5、越17、最早推行三省六部制的朝代是()A、秦朝B、東漢C、隋唐D、唐朝18、金是下列哪個少數(shù)民族建立的政權()A、黨項族B、契丹族C、女真族D、蒙古族F、__________G、__________⑶試分析隋煬帝下令開鑿大運河的利與弊。(8分)五、材料分析題(共五、材料分析題(共16分)分)30、閱讀材料,發(fā)表觀點?!度龂萘x》開篇:話說天下大勢,分久必合,合久必分。周末七國紛爭,并入于秦;及秦滅之后,楚、漢紛爭,又并入于漢;漢朝自高祖

6、斬白蛇而起義,一統(tǒng)天下,后來光武中興,傳至獻帝,遂分為三國。思考:⑴你同意這種說法嗎?請你結(jié)合中國封建社會的朝代更替加以分析。(10分)⑵請你結(jié)合當前時政,說說為什么祖國統(tǒng)一是大勢所趨?(6分)六、活動探究題(六、活動探究題(10分)分)31、公元前221年秦始皇統(tǒng)一中國,實現(xiàn)中華民族第一次強盛;唐朝再次實現(xiàn)大統(tǒng)一,走向中興;今天實踐“三個代表”,樹立正確的社會主義榮辱觀,改革開放,中國正走向崛起,實現(xiàn)中華民族的偉大復興。⑴公元前356

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論