北師大版高中英語必修一unit 3《celebration》(lesson 1)word教案1

1、Unit3Unit3celebrationcelebrationLesson1Lesson1設(shè)計原則本課時采取了“準(zhǔn)確簡潔、實(shí)用可學(xué)準(zhǔn)確簡潔、實(shí)用可學(xué)”的設(shè)計原則，側(cè)重常態(tài)教學(xué)。設(shè)計重點(diǎn)聚焦在以下兩方面：學(xué)生活動的活動數(shù)量和質(zhì)量；課堂的起伏和流暢。模式新課標(biāo)下的學(xué)生主體參與及合作學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)生能夠抓住語段中的關(guān)鍵詞，理解主旨大意。2.學(xué)生能夠知道如何介紹節(jié)日并能夠嘗試。3繼承和宏揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化。教學(xué)內(nèi)容1.掌握課文內(nèi)容和詞匯，并準(zhǔn)確完

2、成練習(xí)。2.根據(jù)課文模式，結(jié)合自己喜歡的中國節(jié)日加以應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)1.在學(xué)習(xí)中掌握詞匯和句型。2.主要技能訓(xùn)練：讀、說教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生掌握詞匯和句型并應(yīng)用。能力猜測、理解、歸納、應(yīng)用、教法.集體參與，小組合作，小組展示教學(xué)步驟教學(xué)步驟程序程序課堂安排課堂安排教師活動教師活動學(xué)生活動學(xué)生活動目的目的教StepStep1PrePrereadingreading1.Letthestudentssaythenamesoftheirfavitefes

3、tivalsofChina.2.Askthestudentsinwhatseasonthefestivalshappen.Answerthequestionslistentotheteacherexplainthenewwdsaboutfallseasonal.ArousetheSs’interestStepStep2ReadingReading1.Readthetextquicklymatchthepictureswiththefes

4、tivals2.Trytosayoutsomekeywdsofeachpassageiftheycan’tteacherwillgivetheexamplesuchas:theautumnFestivalSeptemberOctobermooncakes3.Readthepassagesagainthenfillintheblanks.4.checktheanswers1.Silentreadingskimming2.Discussio

5、ngettheanswer3.Showtheansweronthescreen1.Getthegeneralideaofeachpassage2.GetthedetailslearneachotherStepStep3:3:PostPostreadingreading1.Tellthestudentshowtodescribeafestival2.LetthestudentstalkaboutSpringFestival3.Showth