小學(xué)詩詞朗誦展示活動串詞

1、小學(xué)詩詞朗誦展示活動串詞小學(xué)詩詞朗誦展示活動串詞A:尊敬的老師，B:親愛的同學(xué)們，合:大家（上）午好！A:在這“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋季里，我們迎來了“XX小學(xué)二六班的詩詞朗誦展示活動.”我是主持人郭XX！B:我是主持人韓知冪！金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近朗讀經(jīng)典。A:金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩文。我們在朗讀中感受歷代圣賢的思想?，F(xiàn)在，我宣布:經(jīng)典古詩文朗誦活動現(xiàn)在開始！B:今天讓我們跟隨詩人的

2、腳步，去領(lǐng)略《四季的風(fēng)采》，去聆聽四季的歌！A:春天是:遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。B:春天還是:竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。江畔獨步尋花其五唐杜甫黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)。桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？B:夏天是那不甘寂寞的鳴蟬，夏天是那剛出水的白蓮。請同學(xué)們朗誦《所見》《池上》所見(清)袁枚牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。池上唐白居易小娃撐小艇，偷采白蓮