制定規(guī)則要讓孩子看得見(jiàn)教育心得

1、制定規(guī)則要讓孩子看得見(jiàn)教育心得制定規(guī)則要讓孩子看得見(jiàn)教育心得新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我們的孩子都已經(jīng)上大班了。孩子們特別興奮，在新教室的里里外外、前前后后跑個(gè)不停?？紤]到教室所處位置緊靠廁所和樓梯，在開(kāi)學(xué)的第一天就帶著小朋友到處尋找不安全的地方，讓孩子們自己制定了許多的安全規(guī)則，特別是樓梯口的安全規(guī)則做了重點(diǎn)講述，小朋友們也都認(rèn)同和記住了規(guī)則。但在平時(shí)的游戲和活動(dòng)時(shí)卻經(jīng)常發(fā)現(xiàn)小朋友們?cè)跇翘菘谕嫠?，且很多人在一起，十分危險(xiǎn)，教師提醒后能注意改正，可

2、一會(huì)兒又到了樓梯口了，為此有一部分孩子還受到了批評(píng)，效果仍不見(jiàn)好，讓我很是傷腦筋。在做環(huán)境時(shí)看著手里黃色及時(shí)貼，靈機(jī)一動(dòng)剪了一長(zhǎng)條貼在樓梯口，告訴小朋友：這是黃色警戒線，平時(shí)游戲和玩耍時(shí)不能超過(guò)這條線。從此以后，再也沒(méi)有一個(gè)小朋友在游戲和玩耍時(shí)到樓梯口，出現(xiàn)危險(xiǎn)狀況。通過(guò)這個(gè)小小的一條黃色線條，讓我感悟到：教育孩子不能光靠嘴來(lái)說(shuō)，而是要用讓孩子們能接受和看得見(jiàn)的規(guī)則，使孩子在平時(shí)的活動(dòng)、游戲中有所依據(jù)。這樣大家都能很愉快。制定規(guī)則要讓孩

3、子看得見(jiàn)教育心得制定規(guī)則要讓孩子看得見(jiàn)教育心得新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我們的孩子都已經(jīng)上大班了。孩子們特別興奮，在新教室的里里外外、前前后后跑個(gè)不停。考慮到教室所處位置緊靠廁所和樓梯，在開(kāi)學(xué)的第一天就帶著小朋友到處尋找不安全的地方，讓孩子們自己制定了許多的安全規(guī)則，特別是樓梯口的安全規(guī)則做了重點(diǎn)講述，小朋友們也都認(rèn)同和記住了規(guī)則。但在平時(shí)的游戲和活動(dòng)時(shí)卻經(jīng)常發(fā)現(xiàn)小朋友們?cè)跇翘菘谕嫠?，且很多人在一起，十分危險(xiǎn)，教師提醒后能注意改正，可一會(huì)兒又到了樓