2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、醫(yī)學(xué)心理學(xué)交流材料200808應(yīng)激系統(tǒng)論模型——理論與應(yīng)用浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院姜乾金應(yīng)激與應(yīng)激理論是醫(yī)學(xué)心理學(xué)和心身醫(yī)學(xué)以及心理咨詢工作的重要基礎(chǔ)理論之一。應(yīng)激概念涉及多種生物、心理、社會因素。應(yīng)激系統(tǒng)論模型可以解釋這些因素是如何作用的,是如何影響心身健康的,在心理咨詢工作中是如何用于指導(dǎo)制訂科學(xué)干預(yù)策略和選擇綜合干預(yù)技術(shù)的。本材料介紹作者20多年來關(guān)于應(yīng)激理論與應(yīng)用方面的研究與思考。第一節(jié)應(yīng)激研究簡史應(yīng)激是多學(xué)科關(guān)注的概念,也是目前神經(jīng)科學(xué)

2、研究的前沿部分。醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、人類學(xué)均以此為重要研究課題。由于研究的領(lǐng)域不同,研究的側(cè)重點(diǎn)和目的的各異。結(jié)果,不同時(shí)期和不同領(lǐng)域的應(yīng)激概念有較大差異,不同學(xué)科出于其不同的研究和應(yīng)用目的,對應(yīng)激和心理應(yīng)激理論的認(rèn)識和關(guān)注程度也不同。一、穩(wěn)態(tài)與應(yīng)急說直觀地看,人體的每個(gè)細(xì)胞似乎都是一個(gè)獨(dú)立生存單位,但卻離不開內(nèi)、外環(huán)境。例如雖然細(xì)胞大多不直接與外環(huán)境大氣接觸,但氣候的變化同樣會影響細(xì)胞的功能。顯然人體的每一部分功能活動(dòng)(不論細(xì)胞、器

3、官、系統(tǒng))都是在一定范圍內(nèi)波動(dòng),并通過各種自我調(diào)節(jié)(selfregulation)機(jī)制,在變化著的內(nèi)、外環(huán)境中保持著動(dòng)態(tài)平衡。20世紀(jì)生理學(xué)家坎農(nóng)(CannonWB)將其稱為穩(wěn)態(tài)(homeostasis)。這種穩(wěn)態(tài)在遇到嚴(yán)重干擾性刺激時(shí)會出現(xiàn)應(yīng)急(emergency)即“戰(zhàn)或逃”(fightflight)反應(yīng)??厕r(nóng)的工作已經(jīng)涉及到了內(nèi)外環(huán)境刺激與機(jī)體功能反應(yīng)穩(wěn)定問題,是應(yīng)激研究的起點(diǎn)。二、塞里的應(yīng)激說關(guān)于應(yīng)激的概念,首推加拿大病理生理學(xué)

4、家塞里(SelyeH)。20世紀(jì)前半葉,醫(yī)學(xué)界關(guān)于病因?qū)W的研究,還集中在對生理病理過程的一對一關(guān)系的探討。但塞里在研究穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)上,通過對病人的觀察發(fā)現(xiàn),許多處于不同疾病狀態(tài)下的個(gè)體,都出現(xiàn)食欲減退、體重下降、無力、萎靡不振等全身不適和病態(tài)表現(xiàn),通過大量動(dòng)物實(shí)驗(yàn)注意到,處于失血、感染、中毒等有害刺激作用下以及其它嚴(yán)重狀態(tài)下的個(gè)體,都可出現(xiàn)腎上腺增大和顏色變深,胸腺、脾及淋巴結(jié)縮小,胃腸道潰瘍、出血等現(xiàn)象。塞里認(rèn)為,每一種疾病或有害刺激都

5、有這種相同的、特征性的和涉及全身的生理生化反應(yīng)過程。也就是說,在各種不同的嚴(yán)重干擾性刺激下,個(gè)體會通過一些非特異性的反應(yīng)過程來適應(yīng),而與刺激種類無關(guān)。他于1936年將機(jī)體在這些刺激作用下出現(xiàn)非特異性反應(yīng)稱為應(yīng)激(stress),將這種非特異的反應(yīng)稱為“一般適應(yīng)綜合征”(generaladaptationsyndrome,GAS)。塞里認(rèn)為GAS是機(jī)體通過興奮腺垂體-腎上腺皮質(zhì)軸(后來發(fā)展為下丘腦-垂體-腎第二節(jié)心理應(yīng)激有關(guān)因素應(yīng)激概念的

6、提出和心理應(yīng)激(psychologicalstress)研究經(jīng)歷了較長的歷史過程。近百年來,各個(gè)時(shí)期關(guān)于應(yīng)激和應(yīng)激理論的認(rèn)識,不論是先期的分別重視應(yīng)激刺激或者應(yīng)激反應(yīng),還是以后重視應(yīng)激作用“過程”,如果摒棄不同學(xué)術(shù)領(lǐng)域在認(rèn)識上的差異,應(yīng)激其實(shí)是一個(gè)多因素的集合概念。目前,心理應(yīng)激有關(guān)因素涉及到應(yīng)激刺激(即應(yīng)激原或生活事件)、應(yīng)激反應(yīng)、認(rèn)知評價(jià)、應(yīng)對方式,以及社會支持和個(gè)性特征等許多因素。但需要注意的是,心理應(yīng)激各因素之間并無清晰的界線,

7、有時(shí)要確定它們在心理應(yīng)激作用“過程”中的具體位置(是原因?是結(jié)果?是影響因素?)并非易事。例如Rent在其著作中曾將個(gè)人評價(jià)和應(yīng)對方式也列入應(yīng)激反應(yīng)概念之中;而Lazarus1984年曾將除認(rèn)知評價(jià)以外的各種應(yīng)激反應(yīng)變量都?xì)w入應(yīng)對范疇;rew同年還將認(rèn)知評價(jià)也歸入應(yīng)對等。實(shí)際上,應(yīng)激有關(guān)因素在內(nèi)涵上普遍存在著交叉重疊的關(guān)系,類似這種界線問題目前在應(yīng)激研究中仍然存在。以下簡單介紹目前學(xué)術(shù)領(lǐng)域常見的心理應(yīng)激有關(guān)因素。一、生活事件1生活事件概

8、念生活事件(lifeevents)就是生活中面臨的各種問題,是造成心理應(yīng)激并可能進(jìn)而損傷軀體健康的主要刺激物即應(yīng)激源(stress)。目前在心理應(yīng)激研究領(lǐng)域,生活事件或應(yīng)激源包括了生物、心理、社會和文化等方面的刺激。如果按現(xiàn)象學(xué)分類,生活事件主要包括工作問題、家庭問題、人際關(guān)系問題和經(jīng)濟(jì)問題等。如果按事件對個(gè)體的影響分類,則包括正性生活事件(positiveevents)和負(fù)性生活事件(negativeevents)。前者指具有明顯積極

9、意義從而產(chǎn)生積極的體驗(yàn)如晉升、提級、立功、受獎(jiǎng)等,后者指個(gè)人認(rèn)為對自己產(chǎn)生消極作用的不愉快事件。此外還有其它各種分類方法,但都同樣難以清晰地將生活事件歸類。2生活事件與心身健康生活事件是最早被注意的影響健康的心理應(yīng)激因素之一。研究表明,負(fù)性生活事件對心身健康的影響高于正性生活事件。在質(zhì)的方面,生活事件的致病性與其性質(zhì)有關(guān)。那些伴有心理上喪失感的生活事件如喪偶、家庭成員的死亡等對健康的危害最大。此外,過度緊張的學(xué)習(xí)或工作、人際關(guān)系不協(xié)調(diào)等

10、也對健康有重要影響。生活事件的數(shù)量也決定其對健康和疾病的影響程度。當(dāng)一個(gè)人在一定的時(shí)期內(nèi)連續(xù)遭遇多種嚴(yán)重生活事件,即所謂禍不單行時(shí),其對個(gè)體的考驗(yàn)程度將大大提高,往往容易導(dǎo)致對健康的損害。但平時(shí)雖然有較多的生活事件,只要其性質(zhì)較平和,有時(shí)反而能增強(qiáng)個(gè)體對應(yīng)激的抵抗力。3生活事件的量化對生活事件的量化研究歷史并不長。1967年,美國華盛頓大學(xué)醫(yī)學(xué)院的精神病學(xué)專家Homes和Rahe通過對5000多人進(jìn)行社會調(diào)查和實(shí)驗(yàn)所獲得的資料編制了社會

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