廈門中級(jí)人民法院聘用合同制人員招考報(bào)名表

1、廈門市中小學(xué)校(幼兒園)依法治校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)一級(jí)指標(biāo)一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)指標(biāo)要素指標(biāo)要素（一）領(lǐng)導(dǎo)重視（6分）1.重視依法治校工作，有主管依法治校的分管領(lǐng)導(dǎo)（1分）；2.有校外兼職法治副校長或法治輔導(dǎo)員（1分）；3.定期研究推進(jìn)依法治校工作（2分）；4.將依法治校工作納入年度工作計(jì)劃與年度目標(biāo)考核，有年度總結(jié)材料（2分）。一、組織領(lǐng)導(dǎo)（10分）（二）組織保障（4分）1.設(shè)有專（兼）職法治工作崗位或工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)推進(jìn)學(xué)校法治工作（2分）；

2、2.聘有法律顧問，在學(xué)校決策、管理過程中發(fā)揮參謀和助手作用（2分）。（三）章程建設(shè)（4分）1.依法制定章程，并經(jīng)主管部門備案審查（2分）；2.設(shè)有專門工作機(jī)構(gòu)，推進(jìn)章程實(shí)施（1分）；3.章程通過校園網(wǎng)向社會(huì)公開，接受社會(huì)監(jiān)督（1分）。（四）配套制度建設(shè)（5分）1.學(xué)校依據(jù)章程制定管理體制、人事、課程與教學(xué)等系列規(guī)定，各種規(guī)章制度健全，形成決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)與監(jiān)督權(quán)既相互制約又相互協(xié)調(diào)的體系（3分）；2.學(xué)校制定推進(jìn)依法治校相關(guān)文件（2分）。

3、二、建章立制（15分）（五）章程實(shí)施（6分）1.學(xué)校規(guī)章制度的“立改廢”程序規(guī)范，及時(shí)修訂并發(fā)布（1分）；2.學(xué)校規(guī)章制度層次合理、協(xié)調(diào)一致，不存在與法律法規(guī)、教育政策規(guī)定及學(xué)校章程相抵觸的內(nèi)容（2分）；3.學(xué)校規(guī)章制度匯編成冊，歸檔健全(1分)。4.學(xué)校每年度均主動(dòng)向主管部門提交本校執(zhí)行學(xué)校章程情況的報(bào)告（2分）。（六）決策機(jī)制（5分）1.校內(nèi)決策事項(xiàng)明晰，議事規(guī)則健全（2分）；2.學(xué)校建立重大決策事項(xiàng)集體決策、征求意見、科學(xué)論證、風(fēng)

4、險(xiǎn)評估、監(jiān)督執(zhí)行等機(jī)制，決策程序科學(xué)民主，決策執(zhí)行與監(jiān)督機(jī)制完善（3分）。（七）教職工（代表）大會(huì)建設(shè)（6分）1.健全教職工（代表）大會(huì)工作制度，每學(xué)年至少召開一次教職工代表大會(huì)（1分）；2.充分發(fā)揮教職工（代表）大會(huì)作為教職工參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督主渠道的作用，認(rèn)真辦理教職工對學(xué)校各項(xiàng)決策提出的意見和建議（3分）；3.教職工（代表）大會(huì)依法履行職權(quán)，與教職工切身利益相關(guān)的制度、事項(xiàng)提交教職工代表大會(huì)討論通過（2分）。（八）家長委員會(huì)建

5、設(shè)（5分）1.健全家長委員會(huì)工作機(jī)制，組成人員、職責(zé)權(quán)限及議事規(guī)則明確（1分）；2.家長委員會(huì)依法履行職權(quán)，支持學(xué)校教育教學(xué)工作，參與和監(jiān)督學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)校與家庭溝通合作（2分）。3每學(xué)期至少開展一次家長或家長代表會(huì)議，向家長通報(bào)學(xué)校近期重要工作和準(zhǔn)備采取的重要舉措，聽取并轉(zhuǎn)達(dá)家長對學(xué)校工作的意見和建議（2分）。三、內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)（20分）（九）其他民主參與（4分）1.公辦學(xué)校設(shè)立校務(wù)委員會(huì)，有明確的職責(zé)權(quán)限與議事規(guī)則，參與學(xué)校民主管理