項(xiàng)目一走進(jìn)電子商務(wù)物流

1、項(xiàng)目一項(xiàng)目一走進(jìn)電子商務(wù)物流走進(jìn)電子商務(wù)物流任務(wù)一任務(wù)一認(rèn)識電子商務(wù)與物流的關(guān)系認(rèn)識電子商務(wù)與物流的關(guān)系教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.理解電子商務(wù)物流的內(nèi)涵；2.體驗(yàn)電子商務(wù)網(wǎng)上購物，掌握電子商務(wù)與物流的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)1.電子商務(wù)物流的內(nèi)涵；2.體驗(yàn)電子商務(wù)網(wǎng)上購物，教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)電子商務(wù)與物流的關(guān)系教具準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備電商企業(yè)相關(guān)資料（圖片、視頻）課時(shí)數(shù)課時(shí)數(shù)4課時(shí)教學(xué)過程教學(xué)過程任務(wù)描述：五一節(jié)全校文藝匯演，但班級的演出服裝還未就位，請

2、以小組為單位，各小組分工合作，至京東商城進(jìn)行商品的選購，全程跟蹤物流信息。學(xué)生通過前臺的購物體驗(yàn)，熟悉該電商平臺的網(wǎng)購流程，初步知曉京東商城的物流配送服務(wù)，并結(jié)合相關(guān)知識分析電子商務(wù)與物流的關(guān)系，任課老師指導(dǎo)學(xué)生，完成最終的購物體驗(yàn)報(bào)告。步驟一：以小組為單位體驗(yàn)電子商務(wù)網(wǎng)上購物，補(bǔ)充完整流程圖。步驟一：以小組為單位體驗(yàn)電子商務(wù)網(wǎng)上購物，補(bǔ)充完整流程圖。（范例參考電子資源包)以小組為單位，至指定的電商平臺—京東商城，以用戶身份體驗(yàn)從注冊到

3、購物的整個(gè)電子商務(wù)流程，各小組根據(jù)本次體驗(yàn)，對圖111京東商城網(wǎng)購“計(jì)算器”流程進(jìn)行歸納總結(jié)，在黃色方框內(nèi)予以填寫。（教師也可根據(jù)實(shí)際，安排學(xué)生至其他感興趣的電商平臺進(jìn)行購物體驗(yàn)）步驟三：各組派一名代表上臺分享體驗(yàn)報(bào)告步驟三：各組派一名代表上臺分享體驗(yàn)報(bào)告。每組各派一名代表上臺展示，并分享本組任務(wù)實(shí)施的過程、經(jīng)驗(yàn)以及遇到的問題和相應(yīng)的解決方法，教師予以點(diǎn)評。教師評價(jià)：教師評價(jià)：學(xué)生任務(wù)的完成情況。評價(jià)等級評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完

4、成流程圖填制及購物體驗(yàn)報(bào)告，流程正確，報(bào)告要素完整，內(nèi)容合規(guī)、深刻，小組成員有嚴(yán)密的分工合作，講解詳細(xì)流暢良好能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成各階段任務(wù)及體驗(yàn)報(bào)告；小組成員有分工合作，講解流暢合格能在教師幫助下完成各階段任務(wù)及體驗(yàn)報(bào)告不合格沒能完成各階段任務(wù)及體驗(yàn)報(bào)告注：實(shí)際得分=組內(nèi)評價(jià)30%他組評價(jià)30%教師評價(jià)40%。課堂小結(jié)課堂小結(jié)本節(jié)課主要介紹了理解電子商務(wù)物流的內(nèi)涵；通過體驗(yàn)電子商務(wù)網(wǎng)上購物，掌握電子商務(wù)與物流的關(guān)系。作業(yè)布置作業(yè)布置