小學(xué)信息技術(shù)三年級上學(xué)期教學(xué)計劃

1、小學(xué)信息技術(shù)三年級上學(xué)期教學(xué)計劃小學(xué)信息技術(shù)三年級上學(xué)期教學(xué)計劃標(biāo)簽Tags:★教學(xué)目標(biāo)小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識咨詢下玩QQ游戲得到的游戲幣能換Q幣嗎~~~，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認(rèn)識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題，負(fù)責(zé)任地使

2、用信息技術(shù)；培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。小學(xué)階段的教學(xué)目標(biāo)主要有：1了解計算機(jī)的外部組成，熟悉鼠標(biāo)和鍵盤的操作。2了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。3建立對計算機(jī)的感性認(rèn)識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計算機(jī)的興趣和意識。4能夠通過與他人合作的方式學(xué)習(xí)和使用信息技術(shù)，學(xué)會使用與學(xué)生認(rèn)識水平相符的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。5知

3、道應(yīng)負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件，養(yǎng)成良好的計算機(jī)使用習(xí)慣和責(zé)任意識。6在條件具備的情況下，初步了解計算機(jī)程序設(shè)計的一些簡單知識?！锝滩姆治霰緝允钦憬瓟z影出版社出版的《小學(xué)信息技術(shù)》系列教材的第一冊。本冊共15課，其中心內(nèi)容是在金山畫王的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生來體會在計算機(jī)中畫畫的樂趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，并潛移默化的讓學(xué)生熟悉鼠標(biāo)和鍵盤的操作，從而達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。本冊從內(nèi)容上來分可分為三單元。第一單元共有4課，“與新朋友見面”主要介紹信息技

4、術(shù)在生活中的應(yīng)用，讓學(xué)生認(rèn)識常見的信息技術(shù)工具，對電腦作簡單介紹；接著教材在“可愛的鼠標(biāo)”中向?qū)W生介紹鼠標(biāo)的各種操作方法；然后在“鼠標(biāo)陪我玩一玩”中用兩個小游戲讓學(xué)生練習(xí)鼠標(biāo)2、初步掌握電腦各外觀部件的名稱；3、基本掌握電腦的開機(jī)、關(guān)機(jī)操作；4、熟悉電腦桌面；二、教學(xué)重點(diǎn)：掌握電腦的開關(guān)機(jī)工作；三、教學(xué)難點(diǎn)：電腦的關(guān)機(jī)操作；四、教學(xué)過程：一、了解電腦在生活中的用途：教師提問：誰能告訴我，大名鼎鼎的電腦能幫我們做什么？1學(xué)生自由發(fā)言；注：

5、可行的話教師可在電腦上演示操作；2教師補(bǔ)充說明紹電腦的常規(guī)用途；3教師演示電腦的用途：如：查看資料、看電影、玩游戲、購物、聊天、學(xué)習(xí)等等。二、了解電腦的各組成部分；教師提問：電腦竟然有那么大的威力，那到底電腦是什么樣子的呢？他有哪些組成部分呢？1讓學(xué)生觀察身邊的電腦，說說電腦有哪些組成部分？注：學(xué)生可口說也可手指。教師拿出或指出相應(yīng)的設(shè)備，介紹其名稱并簡單介紹其功用。2看誰識的快；教師任意指出設(shè)備，學(xué)生報出名稱。3考一考；你們現(xiàn)在已認(rèn)識