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1、2019年—2019學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃范文匯編指導(dǎo)思想:堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),落實(shí)新《義務(wù)教育法》和促進(jìn)均衡發(fā)展的若干意見,認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)xx在全國(guó)優(yōu)秀教師座談會(huì)上的講話精神,不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),關(guān)注每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng),以教科研為引領(lǐng),以微型課題的研究為抓手,規(guī)范教育教學(xué)管理,切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)能力,真正落實(shí)高效教學(xué),為學(xué)校整體辦學(xué)水平的不斷提高而努力工作。隊(duì)伍建設(shè):1、加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班
2、子加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身修養(yǎng),運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀和和諧理念,構(gòu)建和諧領(lǐng)導(dǎo)班子,提高民主管理水平,發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。2、加強(qiáng)政治和理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持學(xué)校中心組帶頭學(xué)習(xí),并有計(jì)劃的組織全體教職工進(jìn)行政策法規(guī)和業(yè)務(wù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)與校本教研,繼續(xù)開展教師讀書活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期,學(xué)校將組織40歲及以下青年教師開展五項(xiàng)技能比賽(一堂課、一篇論文、一則案例、一次說(shuō)課、一項(xiàng)作業(yè)設(shè)計(jì)競(jìng)賽)。4、繼續(xù)推向工作
3、承諾制度:強(qiáng):(1)制度文化,以日常行為規(guī)范為基礎(chǔ),繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生是個(gè)道德好習(xí)慣,以社會(huì)公德為著力點(diǎn),以體驗(yàn)教育為基本途徑,加強(qiáng)養(yǎng)成教育、情感教育、自主教育,加大探索“網(wǎng)絡(luò)”德育教育實(shí)踐。(2)閱讀文化,營(yíng)造良好的讀書氛圍,創(chuàng)設(shè)優(yōu)良讀書環(huán)境,拓展讀書空間,擴(kuò)大讀書人群,完善讀書激勵(lì)評(píng)價(jià),開展“讀好書,好讀書,讀書好”主題教育活動(dòng)。(3)自然文化,進(jìn)行親近自然的體驗(yàn),激起豐富的美感和濃郁的人文情懷。積極準(zhǔn)備開展好奧運(yùn)主題的第三節(jié)校園風(fēng)箏節(jié)活
4、動(dòng)。根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),統(tǒng)籌安排具體部署社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),親近自然的教育活動(dòng)。(4)班隊(duì)文化,認(rèn)真落實(shí)《天津市中小學(xué)班主任工作指導(dǎo)意見》,豐富班主任培訓(xùn)活動(dòng),實(shí)施“雙陽(yáng)光”工程,通過(guò)師德師表、班級(jí)管理、課堂教學(xué),樹立陽(yáng)光班主任典型,幫助學(xué)生樹立良好的集體榮譽(yù)感,開展綠色班級(jí)建設(shè),兒童節(jié)前夕召開以班級(jí)文化為主題的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。(5)課程文化,完善微型課題研究課(藝術(shù)欣賞、書法、行為規(guī)范,心理健康教育、聊天交流等),創(chuàng)新升旗、小社團(tuán)、午間俱
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