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1、2019年中學(xué)第一學(xué)期工作計劃4篇本文目錄2018年中學(xué)第一學(xué)期工作計劃中學(xué)第一學(xué)期英語教研組工作計劃中學(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作計劃中學(xué)第一學(xué)期教育教學(xué)工作計劃一、指導(dǎo)思想以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點以實施素質(zhì)教育為目標(biāo)以推進有效課堂教學(xué)研究為中心扎扎實實開展教育教學(xué)工作全面提升教師業(yè)務(wù)能力加強過程管理注重質(zhì)量管理向過程要質(zhì)量。二、工作目標(biāo)本學(xué)期,根據(jù)各年級實際,確立分級目標(biāo)。初三抓實課堂教學(xué)研究,做好“抓中輔差、培尖促優(yōu)”的工作,在確保教學(xué)
2、質(zhì)量的基礎(chǔ)上按計劃整體推進教學(xué)進度,期末各學(xué)科力爭結(jié)課,為中考復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。八年級防止班級學(xué)生兩極分化現(xiàn)象,要求年級老師加強學(xué)法指導(dǎo),培優(yōu)轉(zhuǎn)差。從拓寬學(xué)生知識面,從注重知識的應(yīng)用入手,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。七年級抓好養(yǎng)成教育,作好中小銜接。各年級同時要轉(zhuǎn)變教育觀念,分層教學(xué),分類輔導(dǎo),確保每一名學(xué)生健康成長。2、加強學(xué)科建設(shè),抓實學(xué)科教研活動,嚴(yán)格學(xué)科常規(guī)管理,強化集體備課質(zhì)量,優(yōu)化學(xué)科教學(xué)過程,探索并構(gòu)建有效的課堂教學(xué)。3、加強教師隊伍
3、建設(shè),強化服務(wù)意識、團隊意識和細(xì)節(jié)意識。全力培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、讓家長信賴的教師隊伍。三、突出三大重點,整合教育資源突出教師隊伍建設(shè)核心地位教師的師德建設(shè)和業(yè)務(wù)素質(zhì)是教師隊伍建設(shè)的兩個重要方面。本學(xué)期重點是師德建設(shè)。(1)重視師德養(yǎng)成。按時出勤,堅守工作崗位。辦公期間認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),不從事上網(wǎng)聊天、玩游戲等與教學(xué)無關(guān)的工作。教育、教學(xué)行為規(guī)范化,語言、儀表、行為規(guī)范化,堅持文明教學(xué),不得坐著講課,不得擅離教室,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)
4、生。注重與學(xué)生和家長溝通的藝術(shù)性,避免“軟暴力”現(xiàn)象的出現(xiàn)。中午嚴(yán)禁喝酒,杜絕飲酒進課堂的現(xiàn)象。(2)實施青藍(lán)工程。繼續(xù)強化師徒結(jié)對工作,充分發(fā)揚以老帶新、以新促老的優(yōu)良傳統(tǒng),促進青年教師的盡快成長。英語組的活動改變單一的聽課和評課形式,增加教研組學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。本學(xué)期要重點學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《新課標(biāo)》中的教學(xué)理念,建立全新的教學(xué)觀念,靈活的課程體系,多元、開放的課程評價標(biāo)準(zhǔn),重視基礎(chǔ),適應(yīng)個性需求,關(guān)注學(xué)生情感,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,為學(xué)生構(gòu)建發(fā)
5、展的平臺。努力將新觀念、新思維滲透到英語課堂教學(xué)之中,真正做到理論與實踐相結(jié)合。明確英語課程在基礎(chǔ)教育階段的基本要求,用這些理念來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué),以提高課堂教學(xué)效率。真正的開展好活動,讓教研組的活動發(fā)揮其實際的作用。4、積極開展教研組的聽課和評課活動,緊緊圍繞教研組的活動專題,重視對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的研究,重視對學(xué)生合作學(xué)習(xí)意識培養(yǎng)的研究,在評課和說課中,要以學(xué)生的主體作用為重點,以合作學(xué)習(xí)的實效性為重點。5、抓好教研組建設(shè)。教研組
6、要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,做好常規(guī)落實的檢查、督促工作;定期組織教學(xué)研究活動,圍繞相應(yīng)的研究專題,組織相應(yīng)的研究課,通過研討、觀摩、評議等形式,使本教研組教師共同提高,人人受益。6、抓好教學(xué)常規(guī)落實,深化教育教學(xué)改革。進一步抓好教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)和實施工作,組織本教研組教師學(xué)習(xí)常規(guī),使實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。7、各年級目標(biāo)要求:七年級:在做好中小學(xué)銜接的基礎(chǔ)上進一步培養(yǎng)興趣,強化基礎(chǔ),抓好起始年級的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,平時注重口語的訓(xùn)
7、練,幫助學(xué)生克服口語困難,在不讓學(xué)生負(fù)擔(dān)太重的前提下讓學(xué)生切切實實有所收獲。七年級上學(xué)期,四個班的英語成績基本平衡,,學(xué)生的英語學(xué)習(xí)有了一定的基礎(chǔ)。但是學(xué)習(xí)初中英語的興趣還需要培養(yǎng),良好學(xué)習(xí)習(xí)慣需要養(yǎng)成。所以本學(xué)期要在學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣上和教師的教法上多下工夫,力求在教研組的群策群力下,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心和學(xué)習(xí)興趣,讓四個班的成績更有大的提高。八年級:加強閱讀教學(xué),適當(dāng)補充閱讀材料,注意讓學(xué)生在閱讀中慢慢體會到樂趣,在穩(wěn)固現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上,
8、強化培優(yōu)補差,力求進一步提升質(zhì)量。逐步與中考要求接軌。九年級:在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上,挖掘潛力,查缺補漏,著力加強學(xué)法指導(dǎo)和能力培養(yǎng),為實現(xiàn)XX年中考的新突破打好基礎(chǔ)。本學(xué)期九年級的課堂教學(xué)是重中之重,我們九年級的三位英語教師將做到同進共退,制定詳細(xì)的授課計劃,做到每周兩次集體備課,并用對口支援學(xué)校電子教案,注重復(fù)備過程與課堂的有效性。同是注重聽力訓(xùn)練和作文訓(xùn)練。針對目前九年級學(xué)生由于七、八年級貪玩,成績掉隊產(chǎn)生的厭學(xué)情緒,采取多鼓勵,降低
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