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文檔簡介
1、2019年五年級上冊語文教學(xué)工作計劃范文一、課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)和要求(一)總目標(biāo)1.在語文學(xué)習(xí)過程中,培養(yǎng)愛國主義感情、社會主義道德品質(zhì),逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價值觀,提高文化品位和審美情趣。2.認(rèn)識中華文化的豐厚博大,吸收民族文化智慧。關(guān)心當(dāng)代文化生活,尊重多樣文化,吸取人類優(yōu)秀文化的營養(yǎng)。3.培植熱愛祖國語言文字的情感,養(yǎng)成語文學(xué)習(xí)的自信心和良好習(xí)慣,掌握最基本的語文學(xué)習(xí)方法。4.在發(fā)展語言能力的同時,發(fā)展思維能力,激發(fā)想像力和
2、創(chuàng)造潛能。逐步養(yǎng)成實事求是、崇尚真知的科學(xué)態(tài)度,初步掌握科學(xué)的思想方法。5.能主動進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),在實踐中學(xué)習(xí)、運用語文。6.學(xué)會漢語拼音。能說普通話。認(rèn)識3500個左右常用漢字。能正確工整地書寫漢字,并有一定的速度。7.具有獨立閱讀的能力,注重情感體驗,有較豐富的積累,形成良好的語感。學(xué)會運用多種閱讀方法。能初步理解、鑒賞文學(xué)作品,受到高尚情操與趣味的熏陶,發(fā)展個性,豐富自己的精神世界。能借助工具書閱讀淺易文言文。九年課外閱讀總量應(yīng)在
3、400萬字以上。8.能具體明確、文從字順地表述自己的意思。能根據(jù)日常生活需要,運用常見的表達(dá)方式寫作。9.具有日??谡Z交際的基本能力,在各種交際活動中,學(xué)會傾聽、表達(dá)與交流,初步學(xué)會文明地進(jìn)行人際溝通和社會交往,發(fā)展合作精神。10.學(xué)會使用常用的語文工具書。初步具備搜集和處理信息的能力。學(xué)段目標(biāo)(5~6)年級(一)識字與寫字1.有較強(qiáng)的獨立識字能力。累計認(rèn)識常用漢字3000個,其中2500個左右會寫。2.硬筆書寫楷書,行款整齊,有一定的
4、速度。6.修改自己的習(xí)作,并主動與他人交換修改,做到語句通順,行款正確,書寫規(guī)范、整潔。7.課內(nèi)習(xí)作每學(xué)年16次左右。40分鐘能完成不少于400字的習(xí)作。(四)口語交際1.與人交流能尊重、理解對方。2.樂于參與討論,敢于發(fā)表自己的意見。3.聽他人說話認(rèn)真耐心,能抓住要點,并能簡要轉(zhuǎn)述。4.表達(dá)要有條理,語氣、語調(diào)適當(dāng)。5.能根據(jù)交流的對象和場合,稍做準(zhǔn)備,做簡單的發(fā)言。6.在交際中注意語言美,抵制不文明的語言。(五)綜合性學(xué)習(xí)1.為解決
5、與學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的問題,利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)等信息渠道獲取資料,嘗試寫簡單的研究報告。2.策劃簡單的校園活動和社會活動,對所策劃的主題進(jìn)行討論和分析,學(xué)寫活動計劃和活動總結(jié)。3.對自己身邊的、大家共同關(guān)注的問題,或電視、電影中的故事和形象,組織討論、專題演講,學(xué)習(xí)辨別是非善惡。4.初步了解查找資料、運用資料的基本方法二、全冊教學(xué)要求本冊要求會認(rèn)寫140個字,其余繩子進(jìn)行滲透性學(xué)習(xí),允許學(xué)生識字有差異。要繼續(xù)練習(xí)運用學(xué)過的方法獨立、主動地做語
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