2019年國稅工作計(jì)劃4篇

1、2019年國稅工作計(jì)劃4篇本文目錄2018年國稅工作計(jì)劃市國稅局一季度工作計(jì)劃國稅局機(jī)關(guān)黨辦工作計(jì)劃國稅局機(jī)關(guān)黨辦工作計(jì)劃范文XX年全市國稅系統(tǒng)教育工作的基本思路是:堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)以全市國稅工作總體思路為主線強(qiáng)化思想政治引導(dǎo)力展現(xiàn)精神文明感染力發(fā)揮基層黨建保障力突出教育培訓(xùn)提升力促進(jìn)國稅干部全面發(fā)展為圓滿完成各項(xiàng)稅收工作任務(wù)提供思想保障、精神動(dòng)力和智力支持.圍繞這一思路重點(diǎn)抓好以下工作:一、突出重點(diǎn)加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)緊緊圍繞全省國

2、稅系統(tǒng)教育工作要點(diǎn)所確定的教育培訓(xùn)10項(xiàng)內(nèi)容按時(shí)保質(zhì)不折不扣逐一抓好落實(shí).進(jìn)一步創(chuàng)新培訓(xùn)方式統(tǒng)一培訓(xùn)內(nèi)容完善培訓(xùn)制度優(yōu)化培訓(xùn)考核驗(yàn)收方法.結(jié)合實(shí)際將教育培訓(xùn)的重點(diǎn)放在抓好基層全員研討式培訓(xùn)上切實(shí)增強(qiáng)教育培訓(xùn)的計(jì)劃性、針對(duì)性、實(shí)效性.(一)遴選師資為抓好全員研討式培訓(xùn)提供支撐.今年省局重點(diǎn)培訓(xùn)消費(fèi)稅(不專門培訓(xùn))、稅收相關(guān)法律、稅收管理員有關(guān)知識(shí)培訓(xùn)班擬舉辦3期縣(市、區(qū))局師資培訓(xùn)班.各單位要按照培訓(xùn)類別在3月25日前將有培訓(xùn)愿望、并有

3、授課能力的人員(每個(gè)類別不低于2人各類別人員可以重復(fù))報(bào)到市局教育科優(yōu)中選優(yōu)由市局確定參加省局培訓(xùn)的師資人選.年內(nèi)市局將陸續(xù)出臺(tái)《兼職教師管理辦法》重新建立兼職教師庫對(duì)授課的兼職教師給予適當(dāng)補(bǔ)助充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮人才的作用.另外省局今年擬組織編寫“系列教材”，決定對(duì)編寫人員通過招標(biāo)方式予以確定.各單位要廣泛發(fā)動(dòng)群眾組織干部積極參與到投標(biāo)工作中來要組織2人以上在3月20日前上報(bào)市局教育科.(二)分類辦班為抓好全員研討式培訓(xùn)搭建平臺(tái).今年市局要

4、繼續(xù)按照”大規(guī)模培訓(xùn)干部大幅度提高干部素質(zhì)”的要求實(shí)施全員研討式培訓(xùn).根據(jù)不同崗位的工作需要以省局今年教育培訓(xùn)的3個(gè)重點(diǎn)類別和一些主要業(yè)務(wù)為重點(diǎn)重點(diǎn)抓好基層中層以上干部和的培訓(xùn).統(tǒng)一組織6期培訓(xùn)班主要請(qǐng)兼職教師授課培訓(xùn)各類人員800人次.實(shí)行跟班管理對(duì)培訓(xùn)時(shí)間較長的培訓(xùn)班培訓(xùn)結(jié)束后將進(jìn)行統(tǒng)一考試并對(duì)考試成績進(jìn)行通報(bào).基層單位要統(tǒng)籌安排抓好一般干部的培訓(xùn)工作.(三)日常抽查為抓好全員研討式培訓(xùn)提供保障.今年省局全年兩次全員研討式驗(yàn)收考試的

5、內(nèi)容和時(shí)間都已經(jīng)明確各單位要據(jù)此制定切實(shí)可行的教育培訓(xùn)計(jì)劃有的放矢抓好落實(shí).省局全員研討式驗(yàn)收考試的內(nèi)容為:增值稅、所得稅、會(huì)計(jì)知識(shí)、消費(fèi)稅、稅收相關(guān)法律、稅收管理員等6個(gè)類別其中前5個(gè)類別為上半年考試內(nèi)容全部6個(gè)類別為下半年考試內(nèi)容.省局全員研討式驗(yàn)收考試的時(shí)間擬定為6月末、11月初.為督促各單位將教育培訓(xùn)工作抓細(xì)抓實(shí)抓好日常學(xué)習(xí)市局教育科將對(duì)各單位”一訓(xùn)一考一報(bào)”情況進(jìn)行抽查跟蹤教育培訓(xùn)(規(guī)劃、措施、落實(shí))的全過程對(duì)教育培訓(xùn)組織好的

6、單位通報(bào)表揚(yáng)對(duì)組織差的單位通報(bào)批評(píng).將教育培訓(xùn)納入日?？己朔懂牉樽ズ萌珕T研討式培訓(xùn)提供保障.1堅(jiān)持制度管理。認(rèn)真執(zhí)行省委省政府《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見》，落實(shí)好“五嚴(yán)”規(guī)定。認(rèn)真落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，開全開齊所有課程，努力推進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生與健康教育，堅(jiān)持上好兩操，扎實(shí)推進(jìn)“陽光體育運(yùn)動(dòng)”和體育藝術(shù)“21”工程，力爭在達(dá)到體育上運(yùn)動(dòng)隊(duì)進(jìn)入市乙級(jí)隊(duì)、藝術(shù)節(jié)目能在市藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中演出的目標(biāo)。認(rèn)真落實(shí)“兩綱”（《中

7、小學(xué)德育大綱》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》）和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，搞好學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。規(guī)范崗位職責(zé)，各部門和所有崗位人員進(jìn)一步明確工作目標(biāo)，加強(qiáng)工作責(zé)任感，規(guī)范工作流程。繼續(xù)推行分層管理制度，在行政管理上，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各部門、年級(jí)教研組長、教師和班主任四個(gè)層面上分別加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要為一線教師創(chuàng)造良好的工作條件和環(huán)境，提高工作效率和管理效益，使每個(gè)教師都能在各自的層面上得到最大的發(fā)展。進(jìn)一步推行考核獎(jiǎng)懲制度，期初根據(jù)教職工不同的崗位從

8、管理育人工作、教書育人工作、教育科研工作、服務(wù)育人工作等方面提出崗位目標(biāo)要求，堅(jiān)持”多勞多酬，優(yōu)勞多酬”，對(duì)崗位考核中”愛事業(yè)、滿負(fù)荷、高效益、多成果”的教師要給予特別的獎(jiǎng)勵(lì)。2堅(jiān)持民主管理。把“郭小是我家”作為聯(lián)系學(xué)校行政、教師、學(xué)生的精神紐帶。全校師生共同確立學(xué)校是我家，美化靠大家，進(jìn)步靠大家，提升靠大家，管理靠大家。本學(xué)期學(xué)校將進(jìn)一步發(fā)揮民主管理學(xué)校的作用，發(fā)動(dòng)全體老師為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)規(guī)劃進(jìn)行審議并提出修改意見，

9、同時(shí)共同制定關(guān)系學(xué)校發(fā)展的重要的規(guī)章制度和各類決議決定。其次，學(xué)校堅(jiān)持校務(wù)公開，通過宣傳櫥窗、會(huì)議座談、通知文件、及時(shí)地將學(xué)校發(fā)展變化中的最新信息作及時(shí)的報(bào)道與公布，增加學(xué)校教育教學(xué)及管理的透明度，虛心接受來自各方的意見和建議，使廣大教師成為教書育人的主人，成為學(xué)校管理的主人。3堅(jiān)持人本管理。學(xué)校要努力關(guān)注、關(guān)心、尊重每一位教師的工作、生活與發(fā)展、成長，要為每一位教師營造自身發(fā)展的空間，搭建施展才華的舞臺(tái)，要充分相信教師的潛能，激發(fā)廣大