2019年英語教師工作計劃范文4篇

1、2019年英語教師工作計劃范文4篇本文目錄2018年英語教師工作計劃范文英語教師工作計劃小學英語教師個人工作計劃高中英語教師工作計劃模板示例隨著新一輪課程改革的到來新的學期向我們走來。為使本學期的工作更有成效，特制定計劃如下：一、工作目標1、努力提高自身的綜合素質(zhì)。2、使所教教學班學生的考試成績?nèi)亢细瘛?、基本功驗收合格。4、認真完成繼續(xù)教育任務(wù)，真正學有所得、學有所獲，結(jié)合新課改的精神理念，逐漸改變教育教學模式。5、做一個學生喜歡的

2、教師。二、具體措施1、利用業(yè)務(wù)學習等時機，深入學習《規(guī)范》，經(jīng)常向師德先進的教師，對照先進個人找差距，從而不斷提高自身的師德水平。2、處處嚴格要求自己，以身作則，為人師表，時時做學生的表率。3、課前認真鉆研教材、學生，深刻領(lǐng)會教材內(nèi)涵，準確把握教材的深淺度。4、在課堂教學中，大膽創(chuàng)新，努力創(chuàng)設(shè)寬松、民主和諧的氣氛，充分發(fā)揮學生的主體作用，把課上40分鐘還給學生。5、參加學習時認真記錄，認真完成隨感，案例等書面材料。6、改進教育教學方法，

3、從心靈上與學生溝通，既做他們的良師、又做他們的益友。三、主要工作師德工作二、工作理念1、堅持情商第一，寓學于樂。興趣是最好的教師。教育就是幫助學生養(yǎng)成好的習慣。2、堅持閱讀第一，快樂高效。盡早閱讀就是一切。在閱讀中擴大識量，在閱讀中激發(fā)學習興趣，在閱讀中奠定人生基礎(chǔ)。3、堅持英語第一，學用結(jié)合。大量輸入，交際輸出滲透文化，自然習得。4、堅持潛能第一，注重后勁。尊重兒童天性賞識每一個孩子開發(fā)右腦資源讓學生從小充滿靈性、悟性、個性、創(chuàng)造性。

4、5、堅持教師第一，敲打錘煉。自醒的教師最自覺，自覺的教師最強大。真心愛學生，真才教學生，真知感染學生。三、常規(guī)工作1、進一步完善課程改革：基礎(chǔ)課程、能力課程、個性課程、德育綜合主題活動課程。一是抓好國家基礎(chǔ)課程，打穩(wěn)根基。學習課程標準，堅持探索“負擔輕、質(zhì)量高”課堂教學模式：研究“先”教學法——讓學生先質(zhì)疑、先思考、先表達探討“讓”教學法——讓學生在游戲中學，在交流中學，在發(fā)現(xiàn)中學。二是鞏固校本能力課程，強化技能。語文——上好每天十分鐘

5、寫課、晨讀誦詩課、閱讀課、童話創(chuàng)作(演說課)、語電課和中國傳統(tǒng)文化課。英語——上好唱背課、口語課、視聽課、劍橋讀寫課和英美傳統(tǒng)文化課。數(shù)學——上好電腦速算課，增加思維訓練課。上好六門綜合能力課，指導(dǎo)教師要選好題，備好課，提高教學質(zhì)量配合專業(yè)教師上好鋼琴課和游泳課，要求學生提前到達課堂，保證準時開課教師不隨意扣留學生，保證學生受到良好教育。設(shè)計并組織好一年級晚自習下棋等益智活動。校本能力課全部納入課表管理。三是堅持個性特長課程，開發(fā)潛能。

6、上好科普課，于第二周進行。指導(dǎo)學生選切實際的個性課課題，充分利用課余時間，注重過程研究，做好過程記錄，做好答辯展示，第三周準時開課。建立語數(shù)英培優(yōu)班，并納入個性課管理。培優(yōu)班做到“有賽必參，有獎必得”，并都要力爭第一。組織好每周三晚科教電視，精選內(nèi)容，吸引學生。四是堅持德育綜合主題活動課程，學會做人。繼續(xù)開展以”孝心獻父母”為主題的德育活動：一活動內(nèi)容要做細、做小、做實在，有些內(nèi)容不隨意更改，直到成習慣二活動影響要做大、做強、做深遠，不