2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、一年級語文集體備課總結(jié)集體備課是教師合作研究的一種最有效的形式,是發(fā)揮教師團隊精神,集思廣益,取長補短的備課形式。本學(xué)期我們一年級語文集備組認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃,積極開展集體備課活動?,F(xiàn)總結(jié)如下:一、認(rèn)真制定集備計劃開學(xué)初,我先對本學(xué)期教材、章節(jié)內(nèi)容、課時分配及教學(xué)進度進行分析,合理分配每一位組員負(fù)責(zé)主備的任務(wù),制定好每次集備的具體內(nèi)容,然后交由集備組討論通過。在一些突發(fā)的事件中,比如調(diào)研課,沒有到集備的時間,我們集備組自己也利用其他

2、時間來進行集備。二、認(rèn)真參加集體備課。雙周的周一第六節(jié)課是集體備課時間,備課組長主持,由中心發(fā)言人主要發(fā)言,進行說課或提出一個有探討價值的問題,其他組員闡述自己的不同意見,在異議處交流討論,確定解決問題的最佳方案。在此基礎(chǔ)上主備人進行二次備課,形成共案,其他教師在共案的基礎(chǔ)上形成“個性教案”,強調(diào)“一人為主,共同參與”。同時,認(rèn)真做好集體備課的活動記錄。(1)做到“三定”:定集體備課課題,定中心發(fā)言人,定教學(xué)進度。(2)做到“五統(tǒng)一”:

3、統(tǒng)一單元教學(xué)目標(biāo),統(tǒng)一教學(xué)重點、難點,統(tǒng)一課時分配和進度,統(tǒng)一作業(yè)布置和三維訓(xùn)練,統(tǒng)一單元評價測試。(3)注意搞好“六備”:備課標(biāo),備教材,備教學(xué)手段,備教法,備學(xué)法,備作業(yè)。(4)鉆透“五點”:重點、難點、知識點、能力點、教育點。(5)優(yōu)化“兩法”。教師的教法與學(xué)生的學(xué)法,出發(fā)點是學(xué)生為主體。(6)精選“兩題”:即課堂練習(xí)題和課后作業(yè)題。集體備課時,對習(xí)題的選擇,作業(yè)的量,確定必做習(xí)題后,再由各教師根據(jù)自己班級情況添加。在單元測試后,

4、交流學(xué)生的成績與學(xué)習(xí)狀況,及時調(diào)整自己的教學(xué)對策。總之,本學(xué)期的集備工作在幾位組員的努力下,圓滿地結(jié)束了。在去調(diào)研課中,我們?nèi)硕加谐袚?dān)調(diào)研課的任務(wù),陳薇和李仁芳精益求精,分別試教了5次和4次,他們的精神得到了大家的肯定,他們的課也得到了大家的好評。我們將繼續(xù)努力,爭取下學(xué)期讓集備落實得更有效。一年級語文集體備課總結(jié)集體備課是教師合作研究的一種最有效的形式,是發(fā)揮教師團隊精神,集思廣益,取長補短的備課形式。本學(xué)期我們一年級語文集備組認(rèn)真

5、執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃,積極開展集體備課活動?,F(xiàn)總結(jié)如下:一、認(rèn)真制定集備計劃開學(xué)初,我先對本學(xué)期教材、章節(jié)內(nèi)容、課時分配及教學(xué)進度進行分析,合理分配每一位組員負(fù)責(zé)主備的任務(wù),制定好每次集備的具體內(nèi)容,然后交由集備組討論通過。在一些突發(fā)的事件中,比如調(diào)研課,沒有到集備的時間,我們集備組自己也利用其他時間來進行集備。二、認(rèn)真參加集體備課。雙周的周一第六節(jié)課是集體備課時間,備課組長主持,由中心發(fā)言人主要發(fā)言,進行說課或提出一個有探討價值的問題,

6、其他組員闡述自己的不同意見,在異議處交流討論,確定解決問題的最佳方案。在此基礎(chǔ)上主備人進行二次備課,形成共案,其他教師在共案的基礎(chǔ)上形成“個性教案”,強調(diào)“一人為主,共同參與”。同時,認(rèn)真做好集體備課的活動記錄。(1)做到“三定”:定集體備課課題,定中心發(fā)言人,定教學(xué)進度。(2)做到“五統(tǒng)一”:統(tǒng)一單元教學(xué)目標(biāo),統(tǒng)一教學(xué)重點、難點,統(tǒng)一課時分配和進度,統(tǒng)一作業(yè)布置和三維訓(xùn)練,統(tǒng)一單元評價測試。(3)注意搞好“六備”:備課標(biāo),備教材,備教

7、學(xué)手段,備教法,備學(xué)法,備作業(yè)。(4)鉆透“五點”:重點、難點、知識點、能力點、教育點。(5)優(yōu)化“兩法”。教師的教法與學(xué)生的學(xué)法,出發(fā)點是學(xué)生為主體。(6)精選“兩題”:即課堂練習(xí)題和課后作業(yè)題。集體備課時,對習(xí)題的選擇,作業(yè)的量,確定必做習(xí)題后,再由各教師根據(jù)自己班級情況添加。在單元測試后,交流學(xué)生的成績與學(xué)習(xí)狀況,及時調(diào)整自己的教學(xué)對策??傊?,本學(xué)期的集備工作在幾位組員的努力下,圓滿地結(jié)束了。在去調(diào)研課中,我們?nèi)硕加谐袚?dān)調(diào)研課的

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