東風(fēng)小學(xué) 2019-2020第二學(xué)期工作計劃

1、東風(fēng)小學(xué)20192020第二學(xué)期工作計劃東風(fēng)小學(xué)XX—XX第二學(xué)期工作計劃指導(dǎo)思想以“三個代表”重要思想和xx屆五中全會精神為指導(dǎo)，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，辦讓人民滿意的教育，以創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校為動力，全面深化教育教學(xué)活動，不斷提升教師素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的新跨越。目標(biāo)任務(wù)1、樹立終身學(xué)習(xí)理念，營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。以“三個代表”重要思想、xx屆五中全會精神和新課程改革的有關(guān)理論為重點(diǎn)，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵和精神實(shí)

2、質(zhì)，提高教師整體素質(zhì)，提升人生價值。2、以師德教育為主線，關(guān)注教師的專業(yè)成長和終身發(fā)展，引導(dǎo)以研究者的身份進(jìn)行工作，努力構(gòu)建一支適應(yīng)課程改革和教育發(fā)展需要的學(xué)習(xí)型和研究型教師隊(duì)伍。3、加強(qiáng)教育科研，推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新，積極開發(fā)具有學(xué)校特色的校本課程，構(gòu)建體現(xiàn)新的教學(xué)理念的課堂教學(xué)模式，轉(zhuǎn)變教師的教育方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全面提高教學(xué)質(zhì)量。4、堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和科學(xué)素養(yǎng)，努力為學(xué)生創(chuàng)造更大的自由發(fā)展的空間，促

3、進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。5、加強(qiáng)校園人文環(huán)境和自然環(huán)境建設(shè)，體現(xiàn)以人為本的教育理念，形成特色鮮明、內(nèi)涵豐富、學(xué)生能充分發(fā)展自我的校園文化，為師生發(fā)展提供良好的環(huán)境。6、進(jìn)一步規(guī)范住宿學(xué)生的管理，強(qiáng)化學(xué)生的自理能力，大幅度提高學(xué)習(xí)成績。重點(diǎn)工作一、努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)1、加強(qiáng)師德建設(shè)。繼續(xù)貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，結(jié)合“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育活動，以實(shí)現(xiàn)教師自身價值為核心，廣泛開展師德教育，引導(dǎo)教師以愛心從事教育，使廣大教

4、師具有熱愛祖國、熱愛人民、熱愛林區(qū)教育事業(yè)的崇高理想，熱愛學(xué)生、教書育人、無私奉獻(xiàn)的高尚品德，勇于探索、開拓創(chuàng)新的敬業(yè)精神，做讓人民滿意的教師，并從中體驗(yàn)教師職業(yè)的幸福。2、開展“讀書富腦工程”。堅(jiān)持“四個為主”的讀書策略：學(xué)習(xí)內(nèi)容以學(xué)習(xí)教育名著和新課程理論為主，與博覽群書相結(jié)合；學(xué)習(xí)形式以個人自學(xué)為主，與集體學(xué)習(xí)結(jié)合；學(xué)習(xí)時間以業(yè)余為主，與課余學(xué)習(xí)相結(jié)合；考核結(jié)果以理論指導(dǎo)實(shí)踐為主，與檢查交流讀書筆記相結(jié)合。努力使廣大教師通過讀書具有

5、一種博大而高遠(yuǎn)的精神，一種充實(shí)而圣潔的靈魂，一種虔誠而溫馨的情懷，一種追求完美的人生信念，不斷增長教學(xué)智慧，提升人生價值。每月以學(xué)年組為單位組織一次讀書交流，以名教師、骨干教師、學(xué)科組長為主召開一次讀書報告會。3、抓好教師培訓(xùn)和提高。一是繼續(xù)鼓勵教師學(xué)歷進(jìn)修，提高教師的學(xué)歷層次、文化水平；二是以名師和骨干教師為核心，進(jìn)行教育理論、教學(xué)實(shí)踐、教育科研、教育創(chuàng)新、班級管理等方面的探討和研究，使的教師工作上軌道、上水平；三是進(jìn)一步提高教師運(yùn)用

6、現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教育教學(xué)和教學(xué)科研的水平，提高課件制作水平，做好優(yōu)秀課件的收集和整理。4、繼續(xù)實(shí)施名師帶動戰(zhàn)略。注重名師資源開發(fā)，充分挖掘名教師和骨干教師自身的創(chuàng)造潛能，認(rèn)真履行相應(yīng)職責(zé)，做好對新教師和青年教師的幫扶工作。二、積極開展教育科研，扎實(shí)推進(jìn)新課程改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量1、進(jìn)一步加強(qiáng)完善常規(guī)管理，建立適應(yīng)新課改的教學(xué)制度。上課要體現(xiàn)新課程理念，把實(shí)現(xiàn)“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”的三維教學(xué)目標(biāo)作為重點(diǎn)，規(guī)范教學(xué)